【优化设计】（福建专版）2015中考化学总复习 第五单元 化学方程式课件

第五单元 化学方程式1.理解质量守恒定律的含义,能用分子、原子的观点,对质量守恒定律的本质进行分析。 2.能正确书写简单的化学方程式,知道其含义。 3.能计算由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 4.依据质量守恒定律进行相关计算。 5.知道化学反应类型:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、氧化反应、还原反应,理解后两者与前四者是按不同的标准分类的。 一二三四一、质量守恒定律 1.概念 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 2.理解 (1)定律是针对化学变化而言的,不能用于解释物理变化中的质量守恒。 (2)定律中“参加反应的各物质质量”是指实际参加了化学反应的质量,未参加反应的质量不能计算在内。 (3)从微观角度分析,“质量守恒”的原因是:化学反应前后,原子的种类、数目、质量都没有改变。 3.应用 (1)解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量。 (2)推断反应物或生成物的化学式。 (3)确定物质的组成元素。 (4)进行各物质间量的计算。 一二三四二、化学方程式 1.概念 用化学式来表示化学反应的式子。 2.意义 (1)质的方面:表明反应物和生成物及反应条件。 (2)量的 方面ەۖ۔ۖۓ宏观上:表示反应物和生成物之间的 质量之比微观上:表示反应物和生成物之间的 粒子数目比 一二三四3.读法(以 4P+5O22P2O5为例) (1)质的方面 磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。 (2)量的方面 ①每 124 份质量的磷和 160 份质量的氧气完全反应生成 284 份质量的五氧化二磷。 ②每 4 个磷原子和 5 个氧气分子完全反应生成 2 个五氧化二磷分子。 4.书写原则 (1)必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 (2)要遵守质量守恒定律,等号两边的各原子的种类与数目必须相等。 一二三四5.书写步骤 注意:(1)化学方程式必须尊重客观事实。 (2)在配平过程中不得更改化学式中的小角码,只能更改化学式前的化学计量数。 (3)配平后不要忘记标明反应条件,缺少条件的化学反应一般是不能发生的;在标出生成物的状态时要注意,反应物、生成物中都有固体或气体物质时,箭头不标,只有当反应物中没有固体或气体、生成物中有固体或气体时,才在生成物的化学式后标相应的气体符号或沉淀符号。 一二三四6.配平化学方程式 (1)依据。 左右两边所有元素的原子个数相等,即质量守恒定律。 (2)方法。 ①观察法:对于一些简单的...