专题二识图题增分技巧★ 识图要点：(1) 注意图的顺序：插图是为了说明某一生物学知识，各结构之间具有一定的顺序，理清顺序有助于理解和记忆。(2) 抓住关键：识图时从题干出发，抓住关键，理解有关的知识。(3) 注意结合课本：图把抽象内容直观化，识图时结合课本可以看懂图又能理解相关知识点。(4) 注意对比：对比是区别和掌握图形特征的重要方法，如对比动、植物细胞图就可知两者的共同结构和区别。(5) 注意图的整合：图的整合是把几个相关知识的图集合在一起，使其成为一个表达某一知识的系列图，如把桃花图、核桃的果实图与种子示意图放在一块儿就可形成一个开花传粉结实图。类型 1 结构模式图模式图是生物局部形态结构的典型展示，是相关生理过程和形态结构的模式、典型。在学习过程中，不能只是简单的记忆，要仔细研究教材中的模式图，把模式图与相关的理论知识结合在一起， 此类题目的一般解题方法可归纳如下：1 ．判断题中的图像源于教材中的何种模式图。2 ．从局部到整体再到局部，识别各部分名称。3 ．抓住突破口：根据题干和选项的要求，理清知识点，如该图像涉及哪几个知识点？两个或两个以上知识点的图解需思考这些知识点之间的区别与联系。【例题】图 Z － 2 － 1 是动植物细胞结构图，请据图回答：甲乙图 Z － 2 － 1(1) 甲图、乙图分别表示 ________ 细胞、 ________ 细胞。(2) 植物细胞和动物细胞相比较，相同的结构是都有细胞膜、____________ 和细胞核；植物细胞特有的结构是 ____________ 、____________ 、 ____________ 。(3) 生物的主要遗传物质是 ________ ，在细胞中主要存在于____________ 。[ 解题关键 ] 判断甲图、乙图分别属于哪一类生物的细胞结构模式图：甲图具有细胞壁，乙图没有，从这一点即可判断出甲图为植物细胞结构图，乙图为动物细胞结构图。[ 答案 ](1) 植物 动物(2) 细胞质细胞壁叶绿体液泡(3)DNA细胞核巩固训练1 ．观察图 Z － 2 － 2 所示的显微镜结构图，回答相关问题 ( 在[ ] 填代号，在 ________ 上填文字 ) ：图 Z － 2 － 2(1) 在显微镜的结构中起放大作用的是 [ ]________ ①和[]________④。(2) 能使②缓慢升降的是 [ ]________________ 。(3) 光线较弱时，应选用⑥的 ________________ 。(4) 将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最 ________( 选填“深”或“ 浅...
