第二部分特色专题 · 突破中考专题一突破中考识图题型一、坐标曲线图生物坐标曲线图实际上是利用数学方法分析生命现象，从而揭示出生物体的结构、生理代谢、生命活动等方面的本质特征。1 ．识标：理解坐标图中横、纵坐标的真正意义，找出横、纵坐标之间的关系，联系学到的所考核的知识点。2 ．明点：曲线中的特殊标记点，知道表示什么关系或有什么联系。3 ．析线：分析曲线的变化趋势，并对曲线的变化进行分段；分析在某段范围内，横坐标与纵坐标所表示的关系，从而找到符合题意的结论或条件。二、定性定量表这种类型的题主要表现为两种： (1) 通过表格用文字描述生物的特征、实验步骤方法或生命实验现象； (2) 通过表格数据说明实验结果、生理变化等过程。根据对这两类题目的分析，我们可以从以下几点入手：1 ．以横向的行或纵向的列为单位进行比较，顺序可以是先横后纵，也可以先纵后横，这个根据解题时具体的题目而定，最后做整体的比较。2 ．根据数据的变化，结合题干所提出的问题，对数据进行分析比较，并联系课本知识找出数据与结构之间的关系。3 ．针对具体的小题进行解答。三、结构模式、过程示意图1 ．识别图中各结构的名称，理顺各部分关系，按照由局部到整体的思维方式理解图意。2 ．总体联系教材知识，快速进行知识链接。3 ．根据具体问题，具体分析，组织准确的语言进行解答。题型一：坐标曲线图【例 1 】 (2011 年广东模拟 ) 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了 24 小时测定，下列曲线能正确的表示测定结果的是 ()[ 名师点拨 ] 本题考查了植物光合作用与呼吸作用的关系，以及光合作用和呼吸作用在实际中的应用。(1) 识标：图中横坐标表示时间，纵坐标表示 CO2 的浓度。坐标曲线表示的是 CO2 浓度随着时间的变化规律。(2) 明点：从 0 点到 6 点，由于无光，植物只进行呼吸作用，CO2 浓度会逐渐升高； 6 点到 18 点，由于光合作用吸收消耗 CO2 ，故其浓度逐渐下降； 18 点到 24 点，由于太阳降落，无法进行光合作用，其浓度又会逐渐升高。(3) 析线：白天光合作用旺盛，能够吸收呼吸作用释放出的CO2 ，故白天光合作用进行时，温室中的 CO2 浓度会逐渐降低，夜晚由于只进行呼吸作用， CO2 浓度会逐渐升高。对比题目四幅图，只有 C 图能正确反应温室内 CO2 浓度变化。[ 答案 ]C【跟踪训练 1 】绿色植物的光...
