第 3 节 自然界中的水 学习主题 一 水的组成 【问题导引】水通电时 , 水电解器的正极和负极分别得到什么气体
如何根据实验现象推断水的组成
水的电解 :(1) 实验装置
(2) 实验现象
① 与电源相连的两极上都有 _____ 产生
② 一段时间后 , 和电源正极相连的玻璃管内与和负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为 _____
(3) 生成气体的检验
正极 : 能使带火星的木条 _____, 证明是 _____负极 : 在空气中能燃烧 , 产生 _______ 火焰 , 证明是 _____气泡1∶2复燃氧气氢气淡蓝色【巧思妙记】水中通入直流电 , 正氧负氢会出现 , 氢二氧一体积比 , 助燃可燃来检验
(4) 文字表达式
______________________
氢气的燃烧 :(1) 现象 : 在空气中燃烧产生 _______ 火焰 , 放出 _________,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 , 烧杯内壁 ___________
(2) 反应的文字表达式 :_____________________3
结论 : 由上面两个实验说明水是由 _______ 和 _______ 组成的
水氢气 + 氧气 通电淡蓝色大量的热凝结有水雾氢气 + 氧气水氢元素氧元素 点燃【特别提醒】实验中为了增加水的导电性 , 一般在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠溶液
实验中产生氢气的体积往往大于氧气体积的 2 倍 , 结合所学知识探究其原因
提示:①氧气在水中的溶解量比氢气大 ;② 氧气具有较强的氧化性 , 在电解过程中部分氧气与电极发生了氧化反应
学习主题 二 水的净化 【问题导引】纯水和天然水在组成上有什么区别
常见的净水方法有哪些
每种净水方法分别除去水中的什么杂质
水样是否纯净的判断 :(1) 用肉眼分辨 , 如浑