专题突破三 有关“流程题”专 题 解 读专 题 解 读重 难 突 破重 难 突 破专 题 解 读 专题解读重难突破专题突破三┃有关“流程题”流程题以“先进生产工艺”或“实验操作流程”为情境,以元素化合物知识为框架,要求同学们能够将文字表述、框图描述中的新信息进行吸收、整合、分析,准确地提取出实质性的内容,学会用化学视角分析和解决实际问题
由于流程题为考查化学核心知识提供了广阔的情景空间,能有效地考查学生的阅读能力、资料的收集处理能力和迁移推理能力,越来越成为中考化学试题中的主流题型
重 难 突 破专题突破三┃有关“流程题”例 1 [2012·烟台] 某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如图 T3-1,据图回答: 制取新物质的流程问题专题解读重难突破专题突破三┃有关“流程题”(1)流程Ⅰ是依次向粗盐水中加入 Ca(OH)2 和 Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒
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(2) 用 一 个 化 学 方 程 式 表 示 出 流 程 Ⅱ 中 发 生 的 总 反 应______________________________________________________
(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯 化 铵 , 那 么 , 氨 气 在 制 碱 过 程 中 的 作 用 是________________________________________________
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是_______________________________________________________
不能颠倒,如果颠倒,过