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【名校课时通】2014届九年级化学全册 第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示名师教学课件 鲁教版

【名校课时通】2014届九年级化学全册 第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示名师教学课件 鲁教版【名校课时通】2014届九年级化学全册 第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示名师教学课件 鲁教版【名校课时通】2014届九年级化学全册 第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示名师教学课件 鲁教版【名校课时通】2014届九年级化学全册 第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示名师教学课件 鲁教版【名校课时通】2014届九年级化学全册 第五单元 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示名师教学课件 鲁教版
第二节 化学反应的表示【复习提问】参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 ,这一规律叫质量守恒定律。1. 什么是质量守恒定律?2. 化学反应中质量守恒的原因在一切化学反应中,反应前后原子的 ,原子的 ,原子的 。所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。质量总和质量总和种类没有改变数目没有增减质量也没有变化2 、根据质量守恒定律推断: CuO + X Cu + H2O 反应中 X 的化学式为 。△1 、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该 物质中一定含有 元素,可能含有 元素。碳、氢氧H2练一练:观察:描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。请你思考,哪一种最简便、科学、便捷地描述了这一化学变化?① 语言表述:铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。 点燃② 文字表达式:铁 + 氧气 → 四氧化三铁 点燃③ 化学方程式: 3Fe+2O2 = Fe3O4 你认为是 (填序号) 一、化学方程式:1 、概念:C+O2=CO2点燃碳在点燃条件下能在氧气中燃烧生成二氧化碳用化学式来表示化学反应的式子.表示反应物和生成物及反应的条件表示参加反应的各粒子的相对数量表示各物质之间的质量比3 、化学方程式的读法 :以 4P + 5O2 2P2O5 点燃① 宏观读法 : 磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷② 微观读法 : 每 4 个磷原子和 5 个氧气分子在点燃条件下生成 2 个五氧化二磷分子③ 质量读法 : 每 124 份质量的磷和 160 份质量的氧气在点燃条件下生成 284 份质量的五氧化二磷124 160 2841. 化学方程式的书写原则(1) 以客观事实为基础 , 不能臆造事实上不存在的物质和化学反应 .(2) 遵守质量守恒定律 , 遵守质量守恒定律,就是等号两边各种原子的数目必须相等。对于书写化学方程式就是配平,但不能改变 物质的化学式。二、如何正确书写化学方程式氢气在氧气中点燃时发生反应:+2H2O2H2O2===点燃点燃+H2OH2O2===+ O+H2O2H2O2===点燃臆造了物质反应产物与事实不符+H2OH2O2===点燃没有遵守质量守恒定律某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式,请分析是否正确,并说出理由。练习( 1 ) P + O2 PO2__________点燃( 2 ) P2 + O5 P2O5__________点燃( 3 ) P + O2 P2O5__________点燃凭空臆造成生成物 PO2 ,与事实不符任意改动氧气化学式,臆造了反应物的化学式,也与事实不符,应为 O2 ,反应前后各原子个数不相等,违背了...

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