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八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第2课时)课件 晋教版-人教版初中八年级上册地理课件

八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第2课时)课件 晋教版-人教版初中八年级上册地理课件八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第2课时)课件 晋教版-人教版初中八年级上册地理课件八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第2课时)课件 晋教版-人教版初中八年级上册地理课件八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第2课时)课件 晋教版-人教版初中八年级上册地理课件八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第2课时)课件 晋教版-人教版初中八年级上册地理课件
第二章 自然环境——我们赖以生存的基本条件第二节 复杂多样的气候(第 1 课时)课 程 标 准 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。学习目标 1 通过对中国 1 月、 7 月平均气温分布图的判读,归纳出我国冬、夏季气温分布的特点,并能初步分析其形成原因;知道中国温度带的划分依据和分布状况,了解其对自然植被和农业生产的影响。学习目标 2 通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读,归纳出我国年降水量时空分布的特点,并能初步分析其形成原因;知道中国干湿地区的划分依据和分布状况。学习目标 3 通过对图文资料的分析,归纳出中国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征。学习目标 4 结合中国的地理位置,地形特征和季风气候成因示意图进行初步分析,说出影响我国气候的主要因素。【建议本节课分为三个课时,第 2 课时达成学习目标 2 】我国西北内陆和东南沿海景观差异西北地区的沙漠东南地区的植被为什么差异如此之大? 读“中国年降水量的分布”,说说我国降水量的空间分布。递减1 600mm800mm400mm200mm 我国年降水量的分布规律是:沿海多于内陆,南方多于北方;从东南沿海向西北内陆逐渐减少。 思考:为什么我国降水量自东南沿海向西北内陆递减?海陆因素(夏季风)降水东西差异地形因素(山脉阻挡)加剧东西差异 读“中国南北四个城市降水的季节差异”,说说我国降水量在一年内的时间分配状况。降水集中在 5~9 月,夏秋多,冬春少;各地雨季长短差别很大 结合我国东南沿海季风活动路线图,理解在不同的地区,雨季长短差别很大。 一般来说,南方雨季开始早,结束晚,雨季长;北方雨季开始晚,结束早,雨季短。 吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平均降水量仅5.9 毫米,年降水天数不足 10 天,有些年份滴水不见。 台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地万,年平均降水量达 6558毫米。 1912 年更创下年降水量 8409 毫米的纪录。我国降水最少和最多的地方降水量与蒸发量——→ 干湿地区的划分对比“中国年降水量分布图”,你能发现什么?800mm400mm200mm 湿润地区与半湿润地区大致以 800mm 等降水量线为界。 半湿润地区与半干旱地区大致以 400mm 等降水量线为界。 半干旱地区与干旱地区大致以 200mm 等降水量线为界。湿润区年降水量一般在 800 毫米以上,植被以森林为主,耕地以水田为主。 半湿润区年降水量为 400 ~ 800 毫米,...

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