加强流动党员教育管理的几点思考2006年8月,**镇针对近年来本镇存在党员外出较多而档案不健全、误差较大的缺点,在全镇范围内开展党员普查活动,在此基础上,于2004年4月以流动党员为对象,在全镇范围内开展地毯式大普查,清理出**镇流动党员的准确数量、流出时间、住址、从事职业、通讯方式、联系方法及生活学习情况等一些动态信息,并逐一登记造册,建立较完整的流动党员档案,为今年在流动党员中开展党员先进性教育打下良好的基础
一、**镇党员流动的基本情况党员流动是改革开放和社会主义市场经济条件下的一种必然现象,随着劳动力流动的增多,党员的流动性越来越大
外出务工的党员从欠发达地区流向发达地区,从农村流向城市,这也正反映了广大党员更新观念、增长本领、适应市场、力求先进的要求,这是紧跟时代、追求进步的具体表现
**镇目前共有60个支部,党员957人,现有流出党员195名,占党员总数的20
38﹪,其中跨省流动党员40名,占流动党员总数的20
51﹪,主要流向上海、广州等发达城市,省内市外流动党员9名,占4
6﹪,主要流向杭州、义乌等地,市内县外的流动党员14名,占7
2﹪,主要流向XX市区、**等地,县内的流动党员128名,占65
64﹪,主要流向**、**等地,长期在外的党员38名,约占流动党员总数的19
从目前情况看,流动党员主要从事服务性行业和制造业
二、加强流动党员教育管理存在的主要问题1、重视程度不够
在对流动党员教育管理工作中,有些支部的思路不清晰,工作往往处于被动应付,甚至连基本的调查摸底工作也浮于表面;有的习惯于老办法、老思路,缺乏创新精神,认为教育管理好身边的党员就是完成职责,没必要将手伸那么远;有的存在畏难情绪,认为流动党员情况复杂,连联系都难,更何况要教育管理,所以对管好管活信心不足,无所作为,放任自流;有的支部对加强流动党员教育管理工作的重要性、必要性和紧迫