第六节 芽的类型和结构【自学探究】芽的类型阅读课本第 33 页第二、三、四自然段，回答下列问题：（在课本标出并理解好）1 、按照芽的着生位置的不同 , 可以把芽分为哪几种类型？什么是顶芽？什么是侧芽？（结合图 4.1—29 ）2 、按照将来发育结果的不同，可以把芽分为哪几种类型？（结合图 4.1—30 ）3 、枝芽、花芽、混合芽将来分别发育成什么？1 、按着生位置的不同，芽分为顶芽侧芽一、芽的类型2 、按芽发育结果的不同，芽分为枝芽花芽混合芽一、芽的类型指出图片中各种芽的类型枝芽花芽混合芽顶芽侧芽【实验探究】观察枝芽的结构• 1 、明确实验目的、要求，并小组分工• 2 、检查实验材料、器具• 3 、各小组按课本图4.1—41 实验步骤进行枝芽的解剖实验（提示：①要选取二个较大的枝芽②注意观察外形③剖开时先纵剖再横剖④用放大镜认真观察。）• 4 、对照课本图 4.1—32 枝芽结构示意图，识别枝芽的各部分结构？并指出来。生长点叶原基幼叶芽轴芽原基汇报交流：二芽的结构• 1 、实验过程中，你遇到什么困难？• 2 、你观察到枝芽的哪些结构？分别指出。三、【合作探究】芽的发育合作探究指导• 1. 向同学们介绍枝芽的各部分结构？ • 2. 结合教材 36 业第 1 自然段，根据实物说一说，枝芽的各结构都发育成植物的哪些部分？• 3 、结合教材 36 业第 2 自然段，什么叫顶端优势？根据顶端优势的原理，你知道在农业生产中有哪些实际应用？• 生长点叶原基幼叶芽轴芽原基1 、描述芽的发育状况。合作探究展示新的芽结构幼叶叶茎侧芽合作探究展示2 、图片中的的木材林、果树林、盆景、行道树分别是如何应用顶端优势原理的？四、【自学探究】：木本植物茎的结构• 合作探究指导• 1 、阅读课本第 37 页第一自然段和图 4.1—35• 2 、思考：茎从外向内由哪几部分组成 ? 每部分各有什么功能？自学探究展示1 、木本植物的茎从外向内依次包括 、 、 、 、和 。2 、木本植物的茎能够逐年加粗的原因是： 细胞不断地侧向分裂增生。3 、一天前下端插在稀释的红墨水的冬青枝条 , 有什么现象？说明什么问题？4 、树皮被环剥形成的结瘤图片推测：韧皮部有什么作用？果树为何进行环剥？盘点收获
