八年级生物上册 5.1.3空中飞行的动物 人教新课标版

第三节 空中飞行的动物第三节 空中飞行的动物第三节 空中飞行的动物第三节 空中飞行的动物空中飞行的动物（一）—— 鸟类白鸽丹顶鹤加拿大黑头雁红尾鹰（ Red-tailed Hawk）燕鸥大翅海燕（ Great-winged Petrel ）蜂鸟土耳其凸鹰 (Turkey Vulture)美洲蛇鸟世界上鸟类有 ____ 种，飞行使鸟类扩大了 _______ ，有利于 ___ 和 ____ 后代。9000活动范围觅食繁殖首页本节小结本节小测教学内容一、身体呈流线型---- 减小阻力• 翼 ( 飞行器官 )信天翁身长1 米有余，展开双翅长达 3.7 米。2. 体表—— 被覆羽毛，尾和翼的正羽利于飞行。3. 前肢——变成翼，翅膀成扇面形------ 扇形适于扇动空气飞行家鸽的羽毛 羽片 --- 正羽羽轴 ---绒羽( 飞行 )( 保温 )鸟的骨骼纤细、轻巧长骨中空，里面有空气想一想，这对于鸟类飞行有什么好处？体重达11 公斤，可骨骼只有 0.5 公斤。 鹈鹕军舰鸟形体类似母鸡，骨骼只有 100 克左右。 4. 骨骼—— 薄而轻，胸骨发达，有龙骨突增大了胸肌的固着面胸骨（有龙骨突）长骨（中空）胸肌5. 胸肌—— 发达，牵动两翼的力量强• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体重的2 倍。• 绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣， 0.5 小时后就随粪便排出。排便迅速----- 消化能力强----- 直肠短 , 粪便随时排出( 获得足够营养，满足能量供应 )( 减轻体重)食量大而不经饿6. 消化系统—— 食量大，消化能力强代谢快，满足飞 行的能量；直肠短，排出粪便迅速，减轻体重，利于飞行。鸽子的呼吸气体呼吸道肺气囊双重呼吸每呼吸一次 , 空气两次经过肺 , 在肺内进行两次气体交换( 气体交换)( 暂时贮存气体、散热、减轻体重)7. 呼吸系统肺气囊—— 用肺呼吸，气囊辅助呼吸 （双重呼吸） 辅助呼吸 散热 减少内脏之间的摩擦鸟与人的心脏大小及心率的比较心脏占体重的百分比/%心搏次数人0.4272鸽1.71135~244金丝雀1.68514蜂鸟2.376158. 循环系统—— 心脏 ___ 个腔， ___ 条循环途径，心搏速率 ___ 。加强了运输 ____ 和 _____ 的能力。四两快氧气营养9 、鸟的体温：高而恒定 . 一般在 38—42℃ 之间。首页本节小结本节小测鸟适于飞行的特点：教学内容1. 身体呈流线型 &2. 前肢变成翼，体表被覆羽毛 &4. 胸骨有龙骨突，胸肌发达 &3. 骨骼轻而薄，长骨中空 &6. 食量大，消化吸收能力强，排便迅速 &5. 有独特的气囊结构，帮助...