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八年级生物上册 第5单元 第1章 第3节《软体动物和节肢动物》课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册生物课件

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第一章 动物的主要类群 ● 动物和植物的两个主要区别:“取食”和“运动” 第三节 软体动物和节肢动物 想一想议一议 你喜欢图中的贝壳吗? 坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?通过本节学习,你将知道:1 、软体动物和节肢动物的主要特征是什么?2 、它们与人类的生活有什么关系?一、软体动物⑵ 双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?⑶ 双壳类动物是怎样摄食的?1 、双壳类动物的运动、呼吸、摄食观察思考并讨论:⑴ 你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的?4 、软体动物与人类的关系3 、软体动物的主要特征 柔软的身体外面有外套膜; 大多有贝壳; 运动器官是足。2 、其他软体动物: 石鳖、蜗牛、乌贼 供人工养殖;含蛋白质和维生素;很好的装饰品;也能传播疾病。二、节肢动物节肢动物是最大的动物类群,目前命名的种类有 120 万种以上,占动物总数的 80% 以上。常见的动物有:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。昆虫成虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能飞行,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 昆虫种类超过 100 万,是种类最多的一类动物。1 、观察与思考动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否分节,体节是否有差别有无触角,触角是否分节有无翅有几对足,足是否分节( 1 )比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。较硬 硬较硬较硬 硬分节分节分节分节分节有差别 有差别有差别有差别有差别有翅有翅无翅无翅无翅三对足 三对足四对足每节 1--2对足13 对足分节分节分节分节分节分节分节分节分节有触角 有触角无触角有触角有触角( 2 )比较你们观察的动物,哪些动物的形态结构比较相似? 你能概括出它们的共同特征吗?( 3 )你能概括出每一种动物的特征吗?32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本 P15 页的插图完成下列题目:( 1 )蝗虫的身体分为哪几部分?有什么特点?( 2 )说出图中 1 至 9 的名称22 、观察蝗虫的身体、观察蝗虫的身体气门气门气门气门9999( 3 )轻轻地捏一捏蝗虫的身体,体会一下有 什么感觉?这种结构有什么作用呢? 坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结 构,又能有效的防止体内水分蒸发。触角的特点: 分节 具有触觉和嗅觉作用。触角触角(( 44 )观察蝗虫触角的特点)观察蝗虫触角的特点 ( 5 )观察蝗虫翅的特点蝗虫翅的特点: 前翅革质、狭长,覆盖在后翅上,起保护作用;后...

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