八年级生物上册 第二十章 第一节 遗传和变异现象课件 北师大版

性状和相对性状一二三四五六2. 个体间性状的比较(1) 通过教材中活动“个体间性状的比较”，你能得出什么结论？提示：个体间性状差异是普遍存在的。(2) 如果通过 8 种性状的比较，还有人与报告者一起站立，还可以比较哪些性状？提示：肤色、头发颜色、大拇指能不能向背侧弯曲等。(3) 如果班内有双胞胎兄弟 ( 姐妹 ) ，比较他 ( 她 ) 们的性状有什么特点？提示：他 ( 她 ) 们的相同性状比普通同学要多。遗传和变异现象一二三四五六1. 袁隆平“杂交水稻”的研制依据生物体的哪一共同特征？提示：遗传和变异。2. 甘肃省航天育种工程技术中心展区的“太空南瓜”个大得像水缸，足有 200 多斤重；更奇特的是造型竟像蘑菇，短粗的下身还分成三条腿，“很 Q” ，很可爱。它们都是将种子筛选后，经飞船或返回式卫星搭载后播下而培育出的。该实例说明了什么？提示：说明南瓜种子在宇宙射线的作用下产生了变异。一、选择题1. 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲患者，在生物学上这些形态、生理特征叫做( )A. 基因 B. 性状 C. 遗传 D. 变异【解析】选Ｂ。本题考查对性状的理解。生物体的性状是指生物体特征的总和，包括生理特征 ( 如人的 A 、 B 、 O 血型 ) 、行为方式和形态结构特征等。 【误区警示】生物性状的错误理解(1) 都能遗传。由外界环境变化引起的性状改变不能遗传。(2) 子代的性状与亲代总是很相似。子代的性状与亲代也有差异性。(3) 性状都能用肉眼看到。其实有些性状肉眼是看不到的，如人的血型。(4) 亲代的性状都能遗传给子代。亲代传给子代的是控制性状的基因而不是性状。2.( 精选精练 · 乐山中考 ) 下列各组性状中，不属于相对性状的是 ( )A. 人的有耳垂和无耳垂B. 豌豆的高茎和矮茎C. 人的双眼皮和单眼皮D. 豚鼠的长毛和卷毛【解析】选 D 。本题考查对相对性状的理解。判断相对性状时要抓住两同一不同 ( 同一种生物、同一种性状、不同表现类型 ) ，选项 D 中豚鼠的长毛和卷毛不是同一种性状。3. 普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的“ 太空椒”， 说明甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了 ( )A. 遗传 B. 变异 C. 变态 D. 变大【解析】选 B 。本题考查变异的概念。甜椒种子在宇宙射线的作用下，使亲子之间在产量这一性状上出现了差异，这种现象称为变异。4.(· 岳阳检测 ) 在生活中有人评论“他跟他妈长得...