电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级生物上册 第7单元 第19章 第1节 生态系统的组成课件 (新版)苏教版

八年级生物上册 第7单元 第19章 第1节 生态系统的组成课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第7单元 第19章 第1节 生态系统的组成课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第7单元 第19章 第1节 生态系统的组成课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第7单元 第19章 第1节 生态系统的组成课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第7单元 第19章 第1节 生态系统的组成课件 (新版)苏教版
第 7 单元 生物和环境是统一体第 19 章 生态系统第一节 生态系统的组成1. 什么叫生态系统?2. 生态系统由哪些部分组成?3. 什么叫食物链?什么叫食物网?4. 什么叫生物富集?有什么影响?讨论:1 、什么叫做生态系统?(概念)2 、生态系统有哪些组成成分?生态系统的成分1. 生态系统:⑴ 概念:在一定的地域里,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,相互作用、相互依存而形成的统一的整体,叫做生态系统。⑵ 举例: 一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 ① 森林生态系统⑶ 生态系统举例② 草原生态系统③ 农田生态系统④ 海洋生态系统⑤ 淡水生态系统⑥ 城市生态系统 思考:池塘里都有些什么呢?水草土壤鱼水细菌和真菌蚯蚓浮游植物虾2 、生态系统的成分太阳以池塘生态系统为例太阳、水、土壤、水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等太阳、水、土壤水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等水草、浮游植物、团藻鱼、蚯蚓细菌和真菌生产者消费者分解者非生物生物非生物成分生物非生物:动物植物微生物(生产者)(消费者)(分解者)阳光、空气、水和土壤等生态系统的成分生产者消费者分解者非生物成分转化和储存能量传递物质和能量生物活动的场所和能量分解有机物使能以再次利用思考与讨论1 、下列描述中,属于生态系统的是( )A 、微山湖的水 B 、微山湖中的荷花C 、微山湖中的全部鲤鱼 D 、微山湖2 、下列哪项不属于生态系统( )A 、容城天鹅湖 B 、净月潭国家森林公园C 、乳山河 D 、长白山上的一棵松树DD如图中树皮里有昆虫的幼虫。 树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?吃与被吃的关系生态系统中的食物链和食物网1. 观察与思考: 2. 食物链:⑴ 概念:通过生物之间的取食关系而相互联系形成。(2) 举例:树 昆虫幼虫 啄木鸟 草 兔 鹰(3) 怎么书写一条正确 的食物链呢?食物链的特征:① 起点是生产者;② 箭头只能由被捕食者指向捕食者;③ 要以不被其他动物捕食的大型肉食动物(最高级消费者)为终点;④ 表示方法中不能含有非生物物质、能量和分解者。下列食物链中,表述正确的是( )A 、阳光 水稻 害虫 青蛙B 、水稻 害虫 青蛙C 、害虫 青蛙 水稻D 、水稻 害虫 青蛙 分解者B(富集 833 万倍)小鱼浮游生物(富集 66 万倍)(富集 17 万倍)(富集 1. 3 万...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级生物上册 第7单元 第19章 第1节 生态系统的组成课件 (新版)苏教版

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部