第五单元 生物圈中的其他生物第一节 水中生活的动物问题 1 ：动物分为几大类？动物界无脊椎动物：身体内没有脊柱。脊椎动物：身体内有脊柱。第一章 各种环境中的生物问题 2 ：动物生活在什么样的环境中？陆地上活动：兔、狼等空中飞翔：鸟类。水中游泳；鱼类。多种多样 课外作业 无脊椎 动物 脊椎 动物 陆地活动 水中游泳 空中飞行海洋鱼类银鲳鲨鱼带鱼黉中华鲟鲢鱼镛鱼青鱼草鱼淡水鱼类问题 3 ：鱼为什么能生活在水中？• 具有两个重要结构特点：• 1 、运动器官——鳍• 2 、呼吸器官——鳃阅读课本第 3 页“观察与思考”问题 4 ：鱼在 游 泳 时，靠什么产生前进的动力？背鳍尾鳍：臀鳍胸鳍：腹鳍：鱼鳍的作用背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，若失去，会失去平衡而侧翻胸鳍和腹鳍：平衡，若失去，鱼体会左右摇摆不定 尾鳍：决定运动方向，若失去，鱼不会转弯 臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用，若失去，身体轻微摇晃 鱼鳍还有感知水流的作用，故不能失去呼吸鳃丝问题 5 ：鱼的鳃为什么是红色的？问题 6: 鳃丝为什么又多又细？阅读课本第 7 页“观察与思考”•问题 7: 水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？想一想 ???氧气二氧化碳鳃内毛细血管氧气二氧化碳呼吸器官思考：水进入口腔，在鳃部 发生什么变化？气体交换水小论坛 体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 问题 8 ：你能说出鱼类适应水中 生活有哪些特点？腔肠动物腔肠动物海葵珊瑚海蛰生活在水中，结构简单，有口无肛门，食物在消化腔中消化。其他水生动物软体动物大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。章鱼乌贼蚌扇贝螺甲壳动物水蚤虾蜘蛛蟹梭子蟹体表有质地坚硬的甲，有五对步足。水域环境的保护• 生命之源？？ 作 业：P10 页：练习 1 、 2 、 3 、4 、 5 。作业再见!
