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八年级生物上册 第六章《植物的蒸腾作用与植树造林》课件1 冀教版

八年级生物上册 第六章《植物的蒸腾作用与植树造林》课件1 冀教版八年级生物上册 第六章《植物的蒸腾作用与植树造林》课件1 冀教版八年级生物上册 第六章《植物的蒸腾作用与植树造林》课件1 冀教版八年级生物上册 第六章《植物的蒸腾作用与植树造林》课件1 冀教版
第二节第二节绿色植物的蒸腾作用绿色植物的蒸腾作用和植树造林和植树造林绿色植物的蒸腾作用绿色植物的蒸腾作用探讨植物的蒸腾现象探究蒸腾作用的门户—保卫细胞与气孔认识植物蒸腾作用的意义炎热夏天巧降温烈日当头撑起遮阳伞 , 你有什么感受 ?此时头上顶着湿毛巾为什么会感到凉爽 ?炎热的夏天走在大树下 , 感觉如何 ? 为什么 ?探讨植物的蒸腾现象根据课外探究回答 :1. 你是如何进行的这个实验 ?2. 通过这个实验你观察到的现象是什么 ? 现象 :叶片多的水珠多 , 叶片少的水珠少 . 这说明蒸腾作用的器官主要是叶片结论 :探究观察叶片表皮的“汗毛和汗毛孔”—保卫细胞与气孔形状有无叶绿体作用表皮细胞保卫细胞不规则半月形无有保护作用控制气孔的开闭制作临时玻片标本的步骤擦 滴 取 展 盖 通过蒸腾作用产生蒸腾拉力,促进水和无机盐在植物体内由下向上运输。表皮细胞保卫细胞蒸腾作用的门户—气孔自学讨论 :• 1. 气孔有什么作用 ?• 2. 植物进行蒸腾作用时水分进出气孔的形式是( )A. 固体 B. 气体 C. 液体 3. 影响蒸腾作用强弱的因素有哪些 ?B7 8 10 12 14 16 18 20 22 24失水量 时间某植物一天中各时段失水量曲线图从上表看植物蒸腾作用最强的时间是什么几点 ?这说明植物的蒸腾作用受哪些因素影响 ?学以致用认识植物蒸腾作用的意义思考 :1. 俗话说 : 人往高处走 , 水往底处流 . 而大树体内的水分却是从低处流到高处 , 这是为什么 ?2. 脱离植物体的叶片会被晒干 , 湿毛巾在阳光下也会被晒干 , 而大树上的叶片不会晒干或灼伤 , 为什么 ?3. 植物吸收的水分 99% 通过蒸腾作用散失掉 , 是不是对水分的浪费 ?意义:蒸腾作用促进了植物对水分和无机盐的吸收以及在体内的运输;降低了叶片的温度。双基训练• 一 . 填空• 1. 蒸腾作用的主要器官是 ( ).• 2. 气孔的开关是由 ( ) 细胞控制的 .• 二 . 判断• 1. 蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象 .( )• 2. 在植物体内 , 水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果 .( )叶片保卫×√• 三 . 选择• 1. 在我们这个地区 ,( ) 季节蒸腾作用最强 .A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬2. 下列哪种物质不通过气孔进出 ( )A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 无机盐 D. 水3. 俗话说 : 大树底下好乘凉 , 主要原因是 ( )A. 树冠遮阴 , 蒸腾作用带走周围空气的热量B. 大树能刮风 , 吹走了周围的热量C. 大树根系发达 , 使周围土壤中水分增多ACB• 四 . 移栽植物时为了提高成活率 , 常采取以下措施 :• 1. 在傍晚或阴雨天进行• 2. 去掉部分叶片• 3. 对移栽幼苗进行遮阴运用蒸腾作用的知识加以解释 .谢谢大家

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