第二节 细菌阅读课本 P71 故事 , 思考问题1 、细菌的发现者是谁 ?2 、他使用了什么工具 ?3 、他是怎样让世人知道他的发现的 ?列文 . 虎克放大 275 倍的显微镜技术进步对科学发展有巨大的推动作用细菌的发现观察记录并发表细菌是由肉汤自然产生的。细菌是由原来已经存在的细菌产生的。自然发生论 一杯肉汤烧瓶 2 个烧瓶塞若干酒精灯合作探究若提供以下实验材料和器材，你能制定一个实验方案来证明细菌是从哪来的吗？以小组为单位讨论，可画出实验流程。（温馨提示：要注意探究实验的对照和单一变量原则 ）变质煮沸不变质资料 1 ：斯巴兰扎尼的实验（ 19 世纪 50 年代） A敞开瓶 肉汤变质是由来自空气中的细菌造成的，否定了自然发生论。实验结论 反对者质疑：烧瓶中缺乏足够空气导致肉汤已经存在的细菌不能生长繁殖而死掉，不能否定自然发生论。 ．．．．．．．．．．． A密封瓶煮沸 肉汤变质是由来自空气中的细菌造成的，说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的。资料 2 ：巴斯德经典的鹅颈瓶实验（ 19 世纪 60 年代）实验结论敞开瓶鹅颈瓶● 成功地挽救了法国的酿酒业、养蚕业和畜牧业 。● 提出“巴氏杀菌法”。● 发明了狂犬病疫苗。 ““ 意志、工作、成功，是人生的三大意志、工作、成功，是人生的三大要素。意志将为你打开事业的大门；工作是要素。意志将为你打开事业的大门；工作是入室的路径；这条路径的尽头，有个成功来入室的路径；这条路径的尽头，有个成功来庆贺你努力的结果庆贺你努力的结果…………只要有坚强的意志，只要有坚强的意志，努力的工作，必定有成功的那一天努力的工作，必定有成功的那一天””。。微生物学之父 勇于探索的科学精神和严谨求实的作风。从科学家身上我们可以学到什么精神？电镜下看到的头发上细菌针头上的细菌皮肤上的细菌抹布上的细菌放大 33 倍电子显微镜下的钉子放大 100 倍放大 1000 倍放大 15000 倍放大 30000 倍 2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔观察结构比较不同之处推测营养方式 大约 10 亿个细菌堆起来 , 才有一颗小米那么大。 细菌大小：通常 0.5~5.0 微米 （ 1 微米＝ 1/1000 毫米）1. 细菌的大小1. 球菌2. 细菌的形态2. 杆菌3. 螺旋菌虽然细菌相互连接成团或者成链，但每个细菌是独立生活的。一个细菌就是一个细胞。细菌是单细胞个体 DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞质细胞壁细胞壁细胞膜 ...
