第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫章 末 总 结思维导图考纲要求1
传染病的病因、传播途径和预防措施(理解)2
艾滋病的病因、传播途径和预防措施(理解)3
人体的免疫功能(了解)4
人体特异性免疫和非特异性免疫(理解)5
计划免疫的意义(理解)考点精练考点 1 传染病的病因、传播途径和预防措施1
( 2017 海淀区)下列疾病中,属于传染病的是( )A
恶性肿瘤 B
( 2017 邵阳)下列传染病与其病原体的配对错误的是( )A
肺结核与结核杆菌 B
蛔虫病与蛔虫C
足癣与细菌 D
天花与天花病毒CC考点精练3
( 2017 鄂尔多斯)手足口病是由病毒引起的传染病,下列叙述正确的是( )A
能引起婴幼儿患手足口病的病毒属于病原体B
要求饭前便后洗手属于保护易感人群C
少带孩子去人员密集的公共场所属于控制传染源D
对患者实施隔离治疗属于切断传播途径A考点精练4
( 2017 曲靖)以下疾病不是由病毒引起的是( )A
( 2017 曲靖)巴西奥运组委会对散播寨卡( ZIKA )病毒的伊蚊及其滋生场所进行严格消毒处理,此措施是( )A
清除病原体 B
控制传染源C
切断传播途径 D
保护易感人群CC考点精练6
( 2017 海南)流行性感冒的传播途径主要是( )A
水传播和饮食传播 B
饮食传播和接触传播C
空气传播和飞沫传播 D
虫媒传播和接触传播7
( 2017 南充)人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁
以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施
控制传染源和切断传播途径 B
保护易感人群和控制传染源C
保护易感人群和切断传播途径 D
控制传染源、切断传