第三节 生物进化的原因第三节 生物进化的原因 知识目标：知识目标： 1 1 模拟保护色的形成过程，分析生物进化模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。的原因。 2 2 概述自然选择学说，形成生物进化的基概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。本观点。 能力目标：能力目标： 通过模拟探究实验，提高学生的科学素养。通过模拟探究实验，提高学生的科学素养。 情感目标：情感目标：通过学习生物对环境的适应，激发学生热爱通过学习生物对环境的适应，激发学生热爱大自然，大自然， 认识保护生物多样性的重要性。认识保护生物多样性的重要性。学习目标学习目标分析生物进化的原因分析生物进化的原因这里有几只桦尺蠖？这里有几只桦尺蠖？这里有几只桦尺蠖？这里有几只桦尺蠖？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？长满地衣的树干上的桦尺蠖长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蠖 黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数）（深色个体占多数）1850 年考察1950 年考察1 、说出桦尺蠖的一对相对性状 ，之所以出现体色的变化是 的结果。 2 、 100 年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，原因是什么？3 、如果人们要使该地区的浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型，你认为应该怎么做？体色的深色和浅色变异 周围环境变化，环境和鸟对桦尺蠖的选择作用。周围环境变化，环境和鸟对桦尺蠖的选择作用。 被污染的环境，使得被污染的环境，使得浅色浅色型桦尺蠖容易被鸟类捕食而型桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于处于选择劣势选择劣势，，黑色黑色型桦尺蠖具有保护色而处于型桦尺蠖具有保护色而处于选择优势选择优势。。 治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。 桦尺蠖的变异对它的生存和桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？为什么？夏天的雷鸟冬天的雷鸟泥土上的蛙落叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙我在哪儿？ 动物体色与周围环动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体境的色彩非常相似，这种体色称为色称为保护色保护色。。 你能举出一些动物你能举出一些动物保护色的例子吗保护色的例子吗...
