植物生命活动的调节知识聚焦• 植物向光性的原因是什么？• 生长素是什么物质？• 什么是植物激素？• 生长素的生理作用是什么？• 生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？• 除生长素外，植物体内还有哪些植物激素？• 各种植物激素是孤立地发挥作用的吗？为什么？• 植物生长调节剂在生产上有那些应用？一、植物生长素的发现1 、植物生长素的发现实验1880 达尔文1928 詹森1929 拜尔1930 温特19311934 郭葛顺序实验设计实验现象实验结论实验①将燕麦幼苗置于暗处培养胚芽鞘向上直立生长植物幼苗的生长光不是必要条件实验②将燕麦幼苗置于一侧带一小孔的硬纸盒中培养胚芽鞘弯向光源生长植物具有向光性实验③将除去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗置于如实验②条件相同的环境中培养胚芽鞘不生长也不弯向光源胚芽鞘弯向光源是因为具有尖端的缘故实验④将胚芽鞘尖端切下放在琼脂块上一段时间后再取该琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的一侧继续培养胚芽鞘弯向放置琼脂块的对侧尖端能产生某种物质并向下运输促进下部细胞的生长实验⑤取未放置过胚芽鞘尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的一侧，与实验④对比培养胚芽鞘不生长也不弯曲证明实验④中琼脂块中促进生长的物质来自胚芽鞘尖端达尔文向光实验 温特燕麦试验 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物3 、生长素的产生、运输和分布2 、植物激素的概念产生（合成）部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子分布：相对集中在生长旺盛的部分（胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等）生长素的运输在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中（ 1 ）极性运输：从形态学的上端运往形态学的下端。 （单方向，细胞的主动运输） 成熟的组织中（ 2 ）横向运输： 形态学上端形态学下端形态学下端形态学上端二、生长素的生理作用• 生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息（作为信号分子）生长素浓度（ mol/L ）10 － 11 10 － 7 10 － 3根 芽 茎促 进 0 抑 制 器官生长的效应1 、植物生长素的双重调节： 低浓度促进生长，高浓度抑制生长。不同器官的最适浓度不同： 根为 10 － 10mol/L: 、芽为 10 － 8mol/L 、茎为 10 －4mol/L2 、顶端优势顶端优势：顶端优势： 顶芽优先生长，侧芽受到抑制的现象。这是因为生长素在向下运输的过程中，大量积累在侧芽的部位，使侧芽的部位的生长素...
