调节植物生命活动的激素？美好回忆生长素 赤霉素 细胞分裂素 乙烯调节动物生命活动的激素？（人）生长激 素甲状腺激素 胰岛素 肾上腺激素激素调节有什么特点？缓慢 持久激素调节能不能帮助人及时的采取行动？神经调节激素调节：缓慢而持久神经调节：快速而短暂 动物体的生命活动的调节包括体液调节（激素调节）和神经调节，并以神经调节为主1 、两个同学做好准备 (0 刻度端朝下 ), 测试者突然松开直尺，被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。活动要求：无声条件下完成2 、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做 4 次，求出 5 次实验结果的平均值。被测试者接到的地方越靠近直尺的下端，说明他的反应越快。在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些器官作出了反应？眼 神经传导 脑、脊髓 手活动要求：无声条件下完成3 、让被测试者按 2 、 4 、 6 、 8 这样的顺序数到 100 的同时，重复上述实验，求出被测试者数数时夹住尺上与 0 刻度距离的平均值。思考 3 ：在本实验中，数数对反应时间有什么影响？数数使被测者反应变慢4 、被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号，测 5 次，求平均值。思考：比较活动 1 和活动 3 参与的器官有什么不同 ?耳 神经传导 脊髓、脑 手2 、同一个人对不同的信号，反应的快慢是不是一样的？不同人对不同信号的反应快慢不同不一样1 、不同的人对同样的刺激，反应的快慢是不是一样的？通过比较，关于人对不同信号的反应，你得出什么结论？ 比较步骤 2 和步骤 4 的反应时间，看看那种情况反应的时间更短？1 、在上面的活动中，共有哪些器官参与了反应？眼睛、耳、神经、脑、脊髓、手（皮肤、肌肉）2 、这些器官起什么作用？眼、耳神经脑、脊髓手接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应神经1 、不同人对不同信号的反应快慢不同2 、反应过程中需要许多器官参与反应3 、对刺激的反应过程是个接受信息、传导信息、处理信息、传导信息、作出反应的连续过程想一想同学们 , 你们回家的时候 , 在路上骑自行车会和同学一起聊天吗 ? 这样有危险吗 ? 为什么 ?神经调节 (2)成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ── 爱因斯坦接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应神经调节的基本过程神经调节的基本过程思考：1 、有哪些器官可以接受信息？2 、为什么它们可以接受信息？（（ 11 ）眼的视网膜...
