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八年级科学下册 第4.1.2.节物质与微观粒子模型 课件 浙教版

八年级科学下册 第4.1.2.节物质与微观粒子模型 课件 浙教版八年级科学下册 第4.1.2.节物质与微观粒子模型 课件 浙教版八年级科学下册 第4.1.2.节物质与微观粒子模型 课件 浙教版八年级科学下册 第4.1.2.节物质与微观粒子模型 课件 浙教版八年级科学下册 第4.1.2.节物质与微观粒子模型 课件 浙教版
第 第 2 2 节节物质与微观粒子模型物质与微观粒子模型教学目标:教学目标:一、知道分子、原子等微观粒子概念一、知道分子、原子等微观粒子概念和模型。和模型。二、初步知道物质是由分子、原子等二、初步知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。微观粒子构成的。三、知道分子、原子等微观粒子的大三、知道分子、原子等微观粒子的大小和质量。小和质量。四、知道原子组成分子时结构和种类四、知道原子组成分子时结构和种类不同,物质性质也不同。不同,物质性质也不同。 复习与导入新课复习与导入新课 我们知道我们知道水是由分子构成的。水是由分子构成的。 右边的两右边的两幅图描述了水的的幅图描述了水的的什么变化?什么变化? 属于水的属于水的什么性质? 什么性质? 怎样用模型的方式来表示呢?怎样用模型的方式来表示呢?水的汽化是物理变化水的汽化是物理变化变化过程模型:变化过程模型:液态水液态水气态水气态水 水分子之间的距离变大,水分子本水分子之间的距离变大,水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子。身没有发生变化,没有变成新的分子。水的电解是化学变化 水的电解是化学变化 微观过微观过程程变化过程模型:变化过程模型:通电通电重新组合重新组合氧原子氧原子氢原子氢原子氧分子氧分子氢分子氢分子水分子水分子 从上述水分解过程的模型你能说出多少从上述水分解过程的模型你能说出多少相关的信息相关的信息 ??分子是由什么构成的分子是由什么构成的水的电解水的电解变化过程模型:变化过程模型:通电通电重新组合重新组合氧原子氧原子氢原子氢原子氧分子氧分子氢分子氢分子水分子水分子说明:说明: 11 、分子由原子构成;、分子由原子构成; 22 、水电解是一个化、水电解是一个化学变化;学变化; 33 、水是由氢和氧组、水是由氢和氧组成的;成的; 44 、在化学变化过程中分子可以分成比原分子更小的、在化学变化过程中分子可以分成比原分子更小的原子,原子再重新组合成新的分子;原子,原子再重新组合成新的分子; 55 、在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化、在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子;中的最小粒子; 66 、水变成氢气、氧气后物质的性质发生了改变。、水变成氢气、氧气后物质的性质发生了改变。怎样给分子、原子下定义呢?怎样给分子、原子下定义呢?硅原子图像硅原子图像分子、原子概念分子、原子概念 分子是保持物质化学性质的分子是保...

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