八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框《维护秩序》课件 新人教版-新人教版初中八年级上册政治课件

3.1 3.1 维护秩序维护秩序学习目标1. 认同社会生活 、社会秩序和社会规则三者密不可分。2. 了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障。3. 了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。自学导航阅读课本阅读课本 22-2622-26 页，思考并尝试页，思考并尝试回答下列问题回答下列问题11 、社会秩序的含义、社会秩序的含义？22 、社会秩序的意义？、社会秩序的意义？（重点、难点）（重点、难点）33 、什么是社会规则？、什么是社会规则？44 、社会规则是如何维护社会秩序的？、社会规则是如何维护社会秩序的？（重点、难点）（重点、难点）大家来找“茬”请指出图片中不合理的行为？这些不合理的行为有什么共同点？社会秩序是社会生活的一种有序化的状态11 、社会秩序的含义、社会秩序的含义一、社会生活有秩序社会管理秩序交通秩序公共场所秩序生产秩序社会生活的方方面面都存在秩序22 、社会秩序的主要内容、社会秩序的主要内容粉丝机场接机混乱不守规矩， TF 家族、 NINE PERCENT 男团深受其害！新闻链接近日， NINE PERCENT 男团的机场视频被路人传到了网络上，在微博上一时激起千层浪，大家都纷纷对这种疯狂的接机行为表示质疑，视频里粉丝把 NINE PERCENT 男团的成员堵在一个小小的电梯里面，而且持续了将近两分钟，就是不让他们走。一些拿着单反相机的站姐对着他们疯狂拍摄，现场混乱不堪。 小组讨论： 1. 为什么粉丝接机会出现这种混乱的场面？ 2. 机场这种混乱的状况会造成哪些影响？知识点归纳33 、社会秩序的意义、社会秩序的意义1. 社会正常运行需要秩序（社会层面）1. 社会正常运行需要秩序（社会层面）2 社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面）2 社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面）学以致用材料：小明和小平是七年级 (1) 班的学生。周末，他们约好去参观当地的红军指挥部旧址纪念馆。没想到，车站的乘客很多。小平不甘示弱，挤上前去，强行登上汽车，上车后又与其他乘客一起，同驾驶员吵闹，搞得车厢里不得安宁，途中汽车开开停停。小明排队改乘另一辆车，这辆车上秩序井然，汽车准时到达目的地。小明参观完纪念馆，小平才匆忙赶到。 (1) 小明准时到达目的地的原因是什么？小平迟到的原因是什么？ (2) 对比小平和小明的行为结果，你得出哪些结论？材料链接材料链接一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上...