《科学》第四册 第四章《电和磁》第一节指南针为什么能指方向 （第一课时） 慈溪市上林中学 龚一军司南世界上最早的指南工具（战国时期） 中国古代的四大发明之一 玩一玩：磁体能吸引哪类物质？ （铜、铁、铝、塑料……周围的各种物质 ） 试一试：用磁体的不同部位去吸引回形针 （有几个部位吸引回形针数量多？说明什么？） 看一看：把磁体悬挂起来真的会指方向吗？ （磁体的哪些部位指示方向？指什么方向？） 做一做：两个磁体相互靠近时有什么现象产生？ （用磁体不同部位靠近小磁针观察相互作用 ）● 磁体能够吸引钢铁一类的物质（磁性） ● 磁体中有两个部位磁性最强叫做磁极 ● 指南的磁极叫做南极（ south pole ）又叫Ｓ极 指北的磁极叫做北极（ north pole ）又叫Ｎ极 ● 异名磁极相互吸引 同名磁极相互排斥 实验探究：磁体有哪些共同的性质 实验讨论▲ 谁是磁体间相互作用的传递者？ ▲ 可以用什么方法感知周围空间有磁场存在呢？ ● 磁体周围分布着磁场 ● 小磁针的北极所指的方向就是该点的磁场方向● 在磁场中放入小磁针，观察小磁针的指向● 磁体之间通过磁场相互作用实验判断：这里有磁体吗？ ○ 组内：（用纸把条形磁体包起来） 条形磁体的 N 、 S 极在什么位置？ △ 组间：塑料球内有磁体吗？有何依据？ 磁体的 N 、 S 极在什么位置？ ☆ 全班：地球本身是磁体吗？有何依据？ 地球大磁体的 N 、 S 极又在什么位置？ 交流：指南针为什么能指方向 已经具备的相关知识：● 磁体能够吸引钢铁一类的物质（磁性）● 磁体中有两个部位磁性最强叫做磁极● 指南的磁极叫做南极（ south pole ）又叫Ｓ极 指北的磁极叫做北极（ north pole ）又叫Ｎ极● 异名磁极相互吸引 同名磁极相互排斥● 磁体之间通过磁场相互作用● 磁场对放入其中的磁体有力的作用（磁场性质）● 小磁针的北极所指的方向就是该点的磁场方向课外拓展查一查：通过互联网了解“地球磁场 对我们的生活有影响吗？”找一找：生活中利用磁现象的事例 “ 磁真的很有用吗？”做一做：两个条形磁体异名磁极吸引 成一个整体后有几个磁极？想一想：条形磁体截成两段后会怎样？
