电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题22 史前时期人类与上古人类文明课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件

安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题22 史前时期人类与上古人类文明课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题22 史前时期人类与上古人类文明课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题22 史前时期人类与上古人类文明课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题22 史前时期人类与上古人类文明课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件
第二部分教材研析篇模块四 世界古代史专题二十二 史前时期人类与上古人类文明•人类的形成五年未考 [RJ: 九上 P2 ~ 5]南方古猿 目前,大多数人类学家认为,人类在距今约三四百万年前形成。现代人类可能是从非洲南方古猿[1]中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。它经过长期的进化和劳动,终于学会了制造工具 人类的出现 “完全形成的人” 中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段 人类的出现 世界三大人种 晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征,世界上的人类分为三大主要人种,即黄种人[2]、白种人[3]和黑种人[4] 母系 氏族 由于群婚的缘故,人们“只知其母,不知其父”。妇女在采集和家务劳动中起着举足轻重的作用,在社会中占主导地位,因此最初人们生活的母系氏族社会[5](该亚的传说) 氏族社会 父系 氏族 商品生产出现后,男子主要从事犁耕农业和畜牧业,在经济中开始占主导地位。婚姻关系相对固定,人们开始“既知其母,又知其父”,男子开始支配社会父系氏族社会[6]逐渐取代母氏化族(厄瑞斯忒的传说) •大河流域文明 ( 古埃及、古巴比伦、古印度 )•五年 2 考 [RJ: 九上 P7 ~ 11]概况 古代埃及起源于非洲东北部的尼罗河流域[7];公元前 3500 年开始出现奴隶制小国;公元前 3000 年左右,初步统一的古埃及[8]国家建立;公元前 6 世纪被波斯灭亡 古埃及 金字塔 金字塔[1](见右图)是古代埃及国王法老[2]的陵墓,是国王权力的象征。金字塔被誉为古代埃及早期文明的重要标志,是古代埃及国王奴役劳动人民的历史见证,是古代埃及人民智慧和力量的结晶最大的是金字塔[3][2014.12(1)] 古巴比伦 概况 古巴比伦发源于两河流域(幼发拉底河[4]和底格里斯河[5]);公元前 3500 年以后,苏美尔人[6]在两河流域南部建立起很多奴隶制小国;公元前 18 世纪,古巴比伦王国[7]国王汉谟拉比[8]统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为维护奴隶主的利益,制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》[9](见右图) 内容 把古巴比伦的阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系用法律条文明确规定下来 实质 维护奴隶主的利益,强化奴隶主阶级的专政 古巴比伦 汉谟拉比法典 地位 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典[2016.12(1)] 古印度 概况 古代印度发源于亚洲南部的印度河[10]和恒河流...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题22 史前时期人类与上古人类文明课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部