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安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题25 古代科技与思想文化课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件

安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题25 古代科技与思想文化课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题25 古代科技与思想文化课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题25 古代科技与思想文化课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件安徽省中考历史复习 第2部分 教材研析篇 模块4 世界古代史 专题25 古代科技与思想文化课件 新人教版-新人教版初中九年级全册历史课件
第二部分教材研析篇模块四 世界古代史专题二十五 古代科技与思想文化•象形文字、楔形文字五年未考•[RJ: 九上 P46 ~ 47]象形文字 公元前 3000 年左右,古代埃及人[1]发明象形文字,对字母文字产生了重要影响 楔形文字 公元前 3000 年左右,两河流域的苏美尔人[2]创造楔形文字[3](见右图)。后来流传到亚洲西部的许多地方,被西亚古代各民族采用,为人类文明的发展作出了重大贡献 •佛教、基督教、伊斯兰教五年 1考•[RJ: 九上 P47 ~ 50]产生 公元前 6 世纪,诞生于古代印度[4] 创始人 乔达摩·悉达多[5],后来被称为释迦牟尼(右图为释迦牟尼塑像) 佛教 教义 宣扬“众生平等”[6],反对婆罗门的特权地位;认为世间万物发展都有因果缘由[7];人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,忍耐服从[8],刻苦修行 佛教 传播 公元前 3 世纪,阿育王[9]将其定为国教[10],开始对外传播。向北,经中亚地区传到中国大部分地区,以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;向南,传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区(右图为佛教传播路线图) 产生 公元 1 世纪,基督教产生于巴勒斯坦[11]地区 创始人 耶稣[12],被称为“救世主”[13]。他出生的那一年被定为公元元年;基督教会后来确定耶稣的出生日期是12 月 25 日,并将这一天定为“圣诞节” 经典 《圣经》[14] 教义 信仰基督耶稣,主张忍受苦难,死后就会升入天堂 基督教 传播 4 世纪,罗马皇帝[15]确定基督教为国教[16],后来传遍欧洲 产生 7 世纪初,诞生于阿拉伯半岛的麦加[17] 创始人 穆罕默德[18] 经典 《古兰经》[19] 教义 信仰“真主”[20]安拉,主张顺从,一切穆斯林[21]皆为兄弟 伊斯兰教 传播 随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教[22]成为世界性的宗教[2016.7] • 【易混易错】• 三大宗教对中国影响最大的是佛教;三大宗教的诞生地都在亚洲 ( 佛教:印度半岛;基督教:巴勒斯坦;伊斯兰教:阿拉伯半岛 ) 。• 【思维拓展】• 佛教、基督教、伊斯兰教的相同点。• (1) 产生背景:都是在社会矛盾重重,人们渴望平等、自由、幸福的情况下产生的。• (2) 主要教义:都宣传忍耐、顺从、修行等主张,客观上缓和了阶级矛盾,并被统治者利用。• (3) 重要影响:都对世界文化产生了深远影响,成为世界三大宗教。•阿基米德五年未考 [RJ: 九上 P51]阿基米德 希腊科学家阿基米德发现杠杆定律[1]和浮力定律[2],还发明了螺...

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