世界上唯一不变的事物，就是变化本身
—— 赫拉克利特 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身
—— 富兰克林 · 罗斯福 穷则变，变则通，通则久
—— 《周易 · 系辞下》欢迎各位朋友
敬请批评指正
立意高远 知趣共生 致真于行——2017 年安徽省中考历史复习策略建议2016 年 10 月 30 日讲 座 提 纲 一二三新一轮中考制度改革引起的思考2016 年安徽省中考历史试卷分析2017 年安徽省中考历史复习建议四 2017 年安徽省中考历史热点猜想第一部分 新一轮中考制度改革引起的思考一、 2020 年中考制度主要变革早知道 2020 年，初中会考与中考合二为一，综合素质评价将作为学生升学的重要依据
在考试科目方面，除语、数、外、体育 4 学科必须计入总分外，学生可在史、地、政、理、化、生等国家课程方案所设定的考试科目中选择计入总分，未被选的科目则只计入初中学业水平考试成绩，成绩合格即可
——2016 年 9 月 18 日教育部中考制度改革指导意见内容摘要关键词：两考合一关键词：全科开考关键词：减少加分全科开考 在考试科目方面，语、数、外、史、地、政等国家课程方案所设定的科目全部列入初中学业水平考试中，即实现“全面开考”
但除语、数、外、体育 4 门学科必须计入总分外，学生可以根据自身的优势在史、地、政、理、化、生等学科中选择计入总分，未被选的学科只计入初中学业水平考试成绩中，成绩合格即可
优先关注优先关注学生可选优势学科计入总分 教育部基础教育：将国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，目的在于引导学生认真学习每门课程，克服一些科目“不考不教、不考不学”的倾向，引导学生打好共同基础，确保义务教育的基本质量
在“全科开考”的情况下，为了防止增加学生负担，这次改革进行了综合设计
在考试内容上强调提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容
官方解读注重文理
