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安徽省中考历史 第一部分 教材知识梳理 模块四 世界古代史 主题二 中古亚欧文明复习课件-人教版初中九年级全册历史课件

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主题二 中古亚欧文明命题解读中考纲要1. 大化改新的基本内容 ; 穆罕默德的主要活动 ; 拜占廷帝国的衰落。 ( 识记 )2. 西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。 ( 理解 ) 命题解读中考纲要2012—2016 年安徽中考命题分析 2017 年安徽中考命题预测 年份 考查内容 题型 题号 分值 考查内容:主要考查穆罕默德的活动。 考查题型:以选择题和辨析改错题为主。 中考趋势:2017 年中考,可能会考查穆罕默德的主要活动、日本的大化改新、西欧封建等级制度、拜占庭帝国的衰落等考点。 2016 — — — — 2015 穆罕默德 辨析改错题 14(4) 2 2014 — — — — 2013 — — — — 2012 — — — — 考点二考点一考点三考点四考点一 日本的大化改新 背景 (1)国内:六七世纪时日本社会各种矛盾尖锐,政局混乱。(2)国际:中国隋唐的繁荣强盛,对日本产生影响 时间 646 年,改革派成功发动政变,大化改新开始(7 世纪中期,当时中国处于唐朝) 模仿对象 中国的 隋唐 制度 人物 孝德天皇(孝德天皇的年号是大化,史称这次改革为“大化改新”)、 中臣镰足 (力主改革的重要人物) 考点二考点一考点三考点四内容 (1)政治方面:建立 中央集权 的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官。(2)经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给 农民 耕种,向他们收取赋税。(3)文化上:依照唐朝教育制度,在中央设太学、地方设国学 性质 封建性质的改革 影响 “大化改新”是一场以古代日本学习和模仿古代中国隋唐的经济和政治制度为主要内容的改革。它打击了奴隶主贵族势力,形成了以天皇为首的中央集权国家,使日本社会环境稳定,经济得到发展,使日本从 奴隶社会 走向封建社会,为以后的繁荣奠定了基础 启示 改革是推动社会发展的动力,我们要大胆的借鉴和吸收世界优秀文化成果,与时俱进,改革创新等 考点二考点一考点三考点四考点二 穆罕穆德的主要活动 (2015 年考查 ) 穆罕默德 穆罕默德的主要活动 (1)7 世纪初穆罕默德创立 伊斯兰教 。(2)穆罕默德在麦加城传教失败。622 年,带领少数信徒离开麦加,在 麦地那 建立起 政教合一 的国家。(622 年被定为伊斯兰教历元年)(3)630 年,穆罕默德兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协议,麦加贵族接受伊斯兰教,承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位;穆罕默德承认对方的经济和宗教利益。从此,麦加成为伊斯兰教圣地 评价 穆罕穆德以宗教信仰为...

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