第 1 讲 声现象考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦真题回顾真题回顾考点 1 声音的产生与传播 ┃ 考点聚焦┃产生 声音是由物体的 __________ 产生的；图中发声的物体分别是 ___________ 、 __________ 、 ________ 。振动 鼓面第 1 讲┃声现象 考向探究考点聚焦真题回顾橡皮筋 空气柱实例第 1 讲┃声现象 考向探究考点聚焦真题回顾传播条件图甲说明 ________ 可以传播声音；图乙说明 ________ 可以传播声音；图丙说明 ________ 可以传播声音；图丁说明________ 不能传播声音；综上所述，声音的传播需要________ 。形式 声以 ________ 的形式向四周传播第 1 讲┃声现象 考向探究考点聚焦真题回顾固体 液体 空气 真空 介质 声波 第 1 讲┃声现象 声速影响因素介质的种类 声音在不同介质中传播的速度不同，通常v 固 ______v 液 ______v 气介质的温度同一介质中，温度越高，声速越 ________大小 15 ℃ 时空气中的声速是 ________ m/s回声定义声音在传播过程中遇到较大的障碍物时被 ________ 回来，再次传入人耳的现象回声测距 >>大340反射考向探究考点聚焦 发声体发出的声波和反射回来的声波在均匀介质中匀速传播，可以利用 l＝12s＝ 12vt 测量发声体到障碍物的距离 真题回顾考点 2 声音的特性 特性音调响度音色概念声音的 ________声音的 ________声音的 ________决定因素高低 强弱 品质 第 1 讲┃声现象 考向探究考点聚焦真题回顾 决定因素伸出桌边的长度越长，尺子振动越慢， ________越低，音调越 ______ 敲击音叉的力度越大，振动的________ 越大，响度越 ________发声体的材料、结构和发声方式不同， ________就不同幅度第 1 讲┃声现象 频率 低大 音色考向探究考点聚焦真题回顾波形图相同的时间内，图 ______ 振动的次数少，________ 低，音调 ______,图 ______ 敲击的力度大， ________ 大，响度 ______,比较甲、乙两图，声音的 ________ 和 ______ 相同，但 ________ 不同第 1 讲┃声现象 甲频率低乙振幅大音调响度音色考向探究考点聚焦真题回顾考点 3 声的分类和应用声的分类振动频率高于 20000 Hz的声叫超声；超过人能听到的声音频率范围振动频率低于 20 Hz 的声叫次声；低于人能听到的声音频率范围第 1 讲┃声现象 考向探究考点聚焦真题回顾声的应用图甲中医生借助 B 超可以准确地获得人体内部脏器的图像信息，...
