增强自我保护意识增强自我保护意识第五单元 珍惜特殊保护 第 14 课 筑起“防火墙”未成年人保护外在保护自我保护 意外伤害已成为威胁我国14 岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”，每年因意外伤害丧生的孩子有数十万，占该年龄段总死亡人数的31
3% 、是发达国家的 3 至 11 倍
这一串触目惊心的数字说明了什么
我国中小学生非正常死亡的，平均每天有 40 多人，相当于每天有一个班在消失
新闻播报 小易家境殷实，从小就在父母的呵护下成长
进入初中后来到离家较远的学校学习，成为一名住宿生
小易很长时间都不能适应离开父母的生活，一直郁郁寡欢
有一次晚上放学外出吃饭时，两个男青年主动坐在他旁边，不仅帮他付了饭钱，买了饮料，还一口一个“弟弟”地喊不停，小易慢慢放松了警惕……小易放松警惕可能会产生什么后果
情境一：防范之心缺失 1 ．假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门
A ．立即开门 B ．告诉他“我家大人不在家，不能开门” C ．打电话告诉邻居，请求邻居帮助 2 ．放学回家后的路上，遇到抢劫，你将： A ．誓与财物“共存亡” B ．把财物给他，想办法逃走 C ．先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者特征，安全后立即报警测测你的自我保护意识 后来，那两个青年还带小易去网吧打游戏，每次他们都很热情，小易觉得他们很讲义气，是把自己当亲弟弟，就将自己家里的情况都告诉了这两个青年
有一次，他们说带小易去见世面，小易不假思索地答应，上了他们的车
当晚，小易家里就接到了索要赎金的电话
分组讨论以下两个问题：1 ．你认为小易哪些地方做得不正确
2 ．未成年人应该如何增强自我保护意识
情境二：危险悄然而至 被绑架的小易很是惊慌，不知道该怎么办，苦苦哀求也无济于事，小易想不到什么好办法，情急之下说了一句话：“我知道你们长什么样，警察肯定会抓住你们的
