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(北京专版)中考历史 第一篇 教材梳理复习 第三单元 中国现代史 第13课时 民族团结、祖国统一、国防外交课件-人教版初中九年级全册历史课件

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第 13 课时 民族团结、祖国统一、国防外交考点梳理重难突破【考点整合】第 13 课时┃民族团结、祖国统一、国防外交第 13 课时┃民族团结、祖国统一、国防外交考点 1 民族团结考点梳理1 .民族区域自治制度概念民族区域自治是指在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居的地区设立自治区,由当地民族自己当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权利原因① 中国是一个由 56 个民族组成的统一的多民族国家。② 各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系。③ 各民族逐渐形成了以汉族为主体的大杂居、小聚居的格局第 13 课时┃民族团结、祖国统一、国防外交重难突破考点梳理形式全国已建立五个省级民族自治区 ( 内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区 ) 和许多自治州、自治县等意义民族区域自治制度的实行,保障了少数民族当家做主的政治权利,它对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度【易错分析】 民族区域自治是以少数民族聚居地为基础实行的区域自治,不是脱离一定地域的所谓的“民族自治”。【周年链接】 2017 年是内蒙古自治区成立 70 周年。( 续表 )第 13 课时┃民族团结、祖国统一、国防外交重难突破考点梳理2 .各民族共同发展政策新中国成立后,实行各民族共同发展的政策,少数民族地区得到迅速发展措施① 西部大开发战略:少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。② 中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区的建设事业。孔繁森是其中的杰出代表【历史感悟】 民族问题是关系到祖国安定统一的问题,不容忽视。统一是中华民族历史发展的主流。第 13 课时┃民族团结、祖国统一、国防外交重难突破考点梳理考点 2 “一国两制”与祖国统一大业1 .“一国两制”的构想背景① 香港、澳门、台湾问题都是历史遗留下来的,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。② 中国进入改革开放新时期,综合国力增强提出20 世纪 80 年代初,邓小平从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发,提出“一国两制”的构想内涵“ 一国”就是一个统一的中国,“两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门仍实行资本主义制度,并享有高度自治权。 ( 一个国家,两种制度 ) 它为祖国的统一大业指明了前景第 13 课时┃民族团结、祖国统一、国...

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