专题五 说明性文章阅读一、 (2018 北京 ,15—17,7 分 ) 阅读下面材料 , 完成 1—3 题。[ 材料一 ]故宫博物院 ( 简称“故宫” ) 成立于 1925 年 , 是中国最大的古代文化艺术博物馆 , 是中国文化遗产的守护者和传承者。截至 2016 年底 , 故宫文物藏品总数达 186 万余件。近年来 , 故宫以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动 , 成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化 , 故宫在以往展览的基础上 , 改变思路 , 不断创新 , 开创了文物藏品 ① 的新方式 : 展览不再是对文物进行简单摆放 , 而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现 ; 同时 , 通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式 , 让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。 2016 年 , 故宫成立教育中心 , 针对不同年龄、层次的观众 , 开展内容丰富、形式多样的体验活动 , 全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中 , 故宫重视与教育机构合作 , 采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动 , 让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。A 组 2014-2018 年北京中考题组五年中考 图 1 国博接待观众总量统计[ 材料二 ] 图 2 国博接待未成年观众量统计中国国家博物馆 ( 简称“国博” ) 是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和 10 多个不同门类的专题展览 , 每年还有 50 余个临时展览 , 国博已经成为公共教育的重要平台。近年来 ,国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。 2017 年国博接待观众总量达 806 万人次 , 其中包括未成年观众 139 万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能 , 自 2012 年 5 月起 , 国博设立了教育体验区。目前 , 围绕“历史与艺术并重”的主题 , 根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程 , 形成了以藏品为基础 , 以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作 , 例如 , 为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充 , 采用“双师教学”的模式 , 让学生对所学知识有全方位的认知。[ 材料三 ]中国科学技术馆 ( 简称“科技馆” ) 是一座国家级综合性科技馆 , 是实施科教兴国战略、普及科学知识、...
