化学 · 新课标（ KY ）第三章┃ 维持生命之气——氧气 化学 · 新课标（ KY ）第三章┃ 维持生命之气——氧气 1 ．氧气的物理性质：氧气是无色、无味的气体，约占空气体积的 ______ ；氧气的密度比空气 ________ ；水生生物可在水中存活，说明水中溶解有 _______ ，但氧气并不是易溶于水的物质；将氧气加压降温至－ 183 ℃ 可形成 ______ 色的液体，再降至－ 218 ℃ 时，凝固为淡蓝色、雪花状固体，可见有颜色改变的变化 _________ ( 填“一定”或“不一定” ) 是化学变化。 21% 略大 氧气 淡蓝 不一定 化学 · 新课标（ KY ）第三章┃ 维持生命之气——氧气 2 ．氧气的化学性质：铜片在空气中加热，表面 ______ ，生成 _______ ；镁带在空气中燃烧，发出 ____________ ，放出 ________ ，生成 __________________ ；铁丝在氧气中燃烧， ___________ ，放出 _________ ，生成 ____________ ；木炭在氧气中燃烧发出 ______ ，放出 ______ ，生成能使 _________________ 的气体等等，可见氧气的化学性质 _________ ，在一定条件下可以与多种物质发生化学反应。 氧化铜 耀眼的白光 热量 白色粉末状的氧化镁 变黑 火星四射 大量的热 黑色固体 白光 热量 澄清石灰水变浑浊 比较活泼 化学 · 新课标（ KY ）第三章┃ 维持生命之气——氧气 3 ．氧气的用途：急救病人时，常需要提供氧气，原因是氧气可以 ________ ；燃料燃烧时我们也常将燃料架空，目的是 ________________________ ，因为氧气可以 _________ 。4 ．氧气的工业制法：医疗、气焊用的氧气一般是由工业的方法制取的，主要是考虑到成本是否 ______ ，原料是否 ______ ，生产对环境是否有 ______ 影响等。工业制取氧气所选用的原料是 ______ ，利用的原理是 ______________________ ，采用 _____________ 的方法。 供给呼吸 增大燃料与氧气的接触面积 支持燃烧 低廉 易得 负面 空气 氮气和氧气的沸点不同 分离液态空气 化学 · 新课标（ KY ）第三章┃ 维持生命之气——氧气 5．实验室制取氧气的原理：为了研究需要，需要制取较为纯净的氧气，常利用分解______________、___________或 ___________ 。 发 生 反 应 的 文 字 表 达 式 分 别 为_________________________________________________ 、_________________________________________...
