专题 13 半命题作文复习指津复习指津真题巡礼真题巡礼能力操练能力操练复习指津专题 13┃ 半命题作文真题巡礼能力操练复习指津一、半命题作文题目受到青睐从 2017 年全国各地中考作文命题情况来看，材料作文、话题作文渐渐被弱化，而半命题作文则呈上升趋势，尤其是提供材料，限定范围的半命题作文备受命题者的青睐，因为这类命题既创设写作情境，又限定了写作的范围，既有话题作文的开放性和灵活性，又有命题作文的严肃性和限制性，它汲取了话题作文、材料作文和命题作文的优势，形成了最佳的创意，既利于命题者命题，又利于考生写作，收放自如，所以受到全国各地命题老师和考生的青睐。专题 13┃ 半命题作文真题巡礼能力操练复习指津二、半命题作文的补题技巧和原则半命题作文较为灵活、开放，给人留下的创作空间较大，比命题作文自由，但也有一定的限制性。写好半命题作文的关键在补题。那么如何补题呢？下面介绍一些半命题作文的补题技巧。( 一 ) 快速补题技巧在补题时，先要审清题意。既要审导语，又要审已给的半命题。因为导语往往以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境，起到激发情思、界定选材范围的作用。审已给的半命题时，既要看其结构，是前空型如“ ________ 的选择”、后空型如“我依然 ________” 、中空型如“我想让 ________ 更 ________” 等中的哪一种，还要看限制。这时，要分析重点词语，明确题目限制的范围。例如：“ ________ 的选择”，所填词语就限制了写作材料的范围。专题 13┃ 半命题作文真题巡礼能力操练复习指津审好题后，可用下面几个方法补题：一是具体事物补题法。就是将要写的内容细化成具体事物，或者加上一个修饰性词语。例如：“善待________” ，补充上具体人物“老人”，并添加上修饰语“孤独的”则为“善待孤独的老人”，这样就不至于题目宽泛而难以下笔。再如：“ ________ 的味道”，若补题为“一碗热汤的味道”“糖糊芦的味道”“优酸乳的味道”等则会令人眼前一亮，这样便于选取自己生活中最为心动的场景、印象最深刻的细节，写出自己的心理感受和独特的情感体验。专题 13┃ 半命题作文真题巡礼能力操练复习指津二是特定情景补题法。如“我渴望 ________” ，对于初三学生来说，面临着中考升学的重大压力，若拟题为“我渴望时光倒流”，可以表达对自己初一、初二不懂得珍惜时间的悔恨。再如“我渴望妈妈不会老”，希望天下辛勤的母亲们都永远年轻、健康。...
