一、古老的误会一、古老的误会———“———“阿拉伯数字”的由来阿拉伯数字”的由来阿拉伯数字的发明者是谁？为什么被称为阿拉伯数字呢？ 你知道哪些古代的计数方法？结绳计数刻木计数现在还有哪些计数方法呢？罗马数字：ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ中文： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十英文： One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten《《 1414 世纪前后欧亚主要商世纪前后欧亚主要商路路》》学问虽远在中国，亦当求之。 —— 穆罕默德• 二、漫长的旅行—马可 · 波罗来华 姓名国别作品涉外工作年限主要事迹审批意见 马可 · 波罗东来与西回的路线 马可 · 波罗和父亲、叔叔来到霍尔木兹，一直等了两个月，也没遇上去中国的船只，只好改走陆路。这是一条充满艰难险阻的路，是让最有雄心的旅行家也望而却步的路。他们从霍尔木兹向东，越过荒凉恐怖的伊朗沙漠，跨过险峻寒冷的帕米尔高原，一路上跋山涉水，克服了疾病、饥渴的困扰，躲开了强盗、猛兽的侵袭，终于来到了中国新疆。 —— 摘自百度百科 既然旅途艰辛，马克 · 波罗等外国商人为什么要频繁往来中国？ 材料一：“汗八里（元大都）……居民之多，以及房顶的一望无际，真是超出了一个人的想像…… 。世界上最稀少珍贵的东西，都能在这座城市找到……如宝石、珍珠、药材和香料…… 这里出售的商品数量，比其他任何地方都多。” —— 《马可 · 波罗行纪》材料二：受马可 · 波罗及其《行纪》的影响，许多探险者为了寻求东方的财富开始了远航，哥伦布就是其中之一。至今在西班牙基维利亚市的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本的《马可 · 波罗行纪》，上面写满了哥伦布的注释与批语，这本书伴随哥伦布走完了地理大发现的全过程。 —— 《世界历史》古老的误会 ---------“ 阿拉伯数字”的由来漫长的旅行 ---------- 马可 · 波罗来华东西方文化交流的使者• 课堂检测• 测验题目一：• 1. 今天的 0 ， 1 ， 2 ， 3 ， 4…… 等数字符号的发明者是 （ ） • A ．古代埃及人 B ．古两河流域人 • C ．古阿拉伯人 D ．古代印度人• 2. 古代世界，在不同文明之间搭起了桥梁，为东西方文化的交流做出了突出贡献的是 （ ） • A ．印度人 B ．波斯人 • C ．阿拉伯人 D ．意大利人• 3 ．约翰阅读完一本记录东方见闻的游记后，发现该游记对日后欧洲航海家的地理探险运动曾产生不小的鼓舞作用。你想约翰应该是阅读 （ ）• A ．《马可 · 波罗行纪 B ．《西游记》 • C ．《唐吉柯德》 D ．《天方夜谭》
