预习展示1 、为什么说知识让人生更亮丽？2 、如何享受学习的快乐？自主感悟 想一想 : 从奥巴马的演讲中你能获得哪些感悟？ 我可以向你保证，不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。你想当名医生、当名教师或当名警官？你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人？无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。 不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。 第一课 第二框第一课 第二框爱上学习爱上学习合作探究合作探究一知识让人生更亮丽活动一 议一议 “馒头神”张立勇走过了怎样的学习之路？ 说一说 你对知识的重要性是怎样理解的？阅读教材 P10 张立勇的故事活动二 ★ 讨论：如果不学习，我们将会怎样？结合自己的学习体会与同学交流：通过学习———— 我懂得了 做人的道理；我掌握了 方面的知识和技能；我学会了处理和解决 方面的问题。我还要学习 __阅读教材 P11 心灵对话和下面的法律小贴士宪 法 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 （ 1 ）说一说你对“读书”的真正意义是怎样理解的？（ 2 ）八年级学生马某认为读书无用想辍学打工。你会怎样说服他放弃辍学的念头？活动三小结：学习的重要性（ 1 ）从生活的本领到做人的道理，皆来自学习；（ 2 ）学习丰富知识，学习增长才干；（ 3 ）学习使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格；（ 4 ）教育不仅能成就个人，而且能决定国家的未来，每个公民都有责任接受一定程度的教育，获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步作出贡献。合作探究二享受学习的快乐活动四 观察下面两幅图片并阅读教材 P12 两名同学的对话说一说：学习中的苦：学习中的乐：活动五 （ 1 ）请回顾自己的生活经历，说一件因为运用学习到的知识来解决现实问题而令自己感到快乐的事情，如第一次竞赛获奖给自己或学校争得荣誉，用学过的生物知识帮父母打理果园等 （ 2 ）阅读教材 P13 丁肇中的材料，思考我们应该如何享受学习的快乐？活动六 阅读教材 P14“ 读一读”《我学习我快乐》和教材 P14—15 的两幅图片和...
