预习展示 《一分钟小演讲》自主感悟• 观察下面两幅图片 , 你有何感触？一、缤纷神奇的生命世界交流分享：展示课前搜救的动物、植物、微生物等生命实体的图片并进行简要介绍。合作探究顽强的生命胡杨——最古老的杨树品种。它高大，树干弯曲，像一个弓着背的老人。其貌不扬，却有着很强的生命力， 耐干旱，耐盐碱，抗风沙，能在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣自然条件下生长。维吾尔族农民说，胡杨三千年，长着不死一千年，死后不倒一千年，倒地不烂一千年。 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。 •世界因生命而精彩！•在我们生活的世界里，生命以其丰富多彩的形式存在着。生命构成了世间最动人的风景。• 思考：大自然为人类生存和发展提供了哪些帮助？二、人类——大自然之子森林是大自然赐给人类的宝藏，是人类经济活动的重要供应者。“乐彼之园，爱有树檀”，早在诗经里我们的祖先就这样赞美和热爱赐给先民福禄的吉祥树木。 人类与大自然的关系1. 大自然是一切生命的载体，也是人类诞生和成长的摇篮。2. 可爱的动物和植物与人类共同生活在大自然中，是人类不可或缺的朋友。三、尊重多彩的生命大地荒芜，洪水泛滥……人类在失去森林的同时，也失去了自己的家园。大自然的哭泣 我们只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。 珍爱生命行动方案（讨论）1 、对待自己的生命 ------2 、对待他人的生命 ------3 、对待植物的生命 ------4 、对待动物的生命 ------5 、对待环境 -------6 、………… ..生活在线• 关心帮助弱小、有困难的人；• 植树、种养植物；• 节约粮食；• 拒绝使用一次性用品；• 随手关灯、关水，节约水电；• 不使用透明胶带和修正液；• 认识国家重点保护的动植物；• 不把野生动物当宠物饲养；• 不参与残害动物的活动；• 提倡观鸟，反对关鸟；• 不吃青蛙和野生动物；• 不随意丢弃废电池，提倡使用充电电池；• 不折采花木；• 用手帕，不用纸巾；从我做起，珍爱生命收获平台• 请大家谈谈学习这节课的收获和感受。• 通过本节课的学习我知道了：• 在以后的生活中我会……
