考点 28 探究实验 ★中考导航★ ⊙题型特点和解题指导⊙ 在新课标中考中，实验探究题是中考命题的热点，从试题结构看，试题主要由“情景设置”、“问题”、“探究过程”和“结论”四部分组成
从情景内容来看，主要取材于实验情景、日常生活、生产情景或社会问题情景等；给题方式主要有文字叙述、图表数据、实验装置及实验报告形式；探究内容是从“情景设置”中提出的具有一定研究价值的小课题
从答题要求看，具有“高起点，低落点”的特点，即题目看起来新颖独特、要求高，但解决问题用到的知识却往往很基础
能力考查方面，主要是考查学生质疑、猜想、记录现象、分析和推理，实验装置的设计和改进，评价实验方案的能力
解题时，首先要加工、分析课题给出的信息(包括明确的和隐含的信息)，弄清实验目的，在明确实验目的的基础上分析问题，有针对性地提出尽可能多的有一定依据的合理假设
在假设的基础上，合理应用知识与技能、研究性学习的一般思路与方法，制定研究计划，开展研究，并科学合理地进行观察记录、收集证据、对比分析，最后得出结论，结论往往是与实验目的相互一致的
⊙命题趋势⊙ 2011～2013 年广东省中考题型及分值统计 年份 试题类型 知识点 分值 2011 实验探究 CuO能否作H2O2分解的催化剂的探究：实验现象、结果和目的的考查、过滤仪器、写方程式的知识迁移 11 2012 实验探究 实验探究锈蚀的生铁片的组成成分以及含量 10 2013 实验探究 缺失标签的药品成分的探究 10 实验探究题，复习应掌握好如下的几种探究题型： （1）常见气体（CO、O2、CO2、CH4）
（2）催化剂
主要是针对催化剂的概念要点—“两不变”进行设计实验探究
“两不变”即反应前后的化学性质和质量均不变，两者缺一不可
（3）有关粒子作用
主要考查离子的作用
例如，酸能使石蕊变红色，是酸中的 H2O 分子、H+ 还是酸根离子的作用，这
