（陕西专用）版中考道德与法治一练通 第一部分 教材知识梳理 领域三 我与国家和社会 主题七 认识国情 爱我中华 课时19 共同富裕教学课件-人教版初中九年级全册政治课件VIP专享

课时 19 共同富裕1. 了解全面建成小康社会和十九大确定的两个阶段的奋斗目标。 ( 识记 )2. 知道促进城乡、区域协调发展是实现奋斗目标的一项重要要求。 ( 识记 )一、全面小康（一）总体小康的现状我国现在达到的小康 , 是一种低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(1) 低水平 : 经济总量已达到一定规模 , 但人均水平还较低。(2) 不全面 : 目前的小康还处于生存性消费的满足 , 而发展性消费还没有得到有效满足 , 社会保障还不健全 , 环境质量有待提高。(3) 发展不平衡 : 进入小康的人口在全国分布是不平衡的 , 城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。考点 34 全面小康与共同富裕 ( 九上第一课 )（二）“两个一百年”奋斗目标到建党一百年时 , 全面建成小康社会 ; 到中华人民共和国成立一百年时 , 全面建成社会主义现代化强国。（三）十九大确定的两个阶段的奋斗目标 ( 发展新时代中国特色社会主义的两个阶段 )第一个阶段 , 从 2020 年到 2035 年 , 在全面建成小康社会的基础上 , 基本实现社会主义现代化。第二个阶段 , 从 2035 年到 21 世纪中叶 , 在基本实现现代化的基础上 , 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（四）全面小康的决胜阶段“ 十三五时期”是全面小康的决胜阶段 , 必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。（五）全面建成小康社会1. 全面小康的内涵：全面小康具有更高的标准、更丰富的内涵。“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性 ,“ 小康”讲的是发展水平。全面小康 , 是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”全面进步的小康 , 是惠及全体人民的小康 , 是城乡区域共同发展的小康。2. 举措（ 1 ）国家① 经济上 :A. 坚持以经济建设为中心 , 大力发展社会生产力 ( 根本途径 );B. 坚持实施科教兴国和人才强国战略 ;C. 坚持我国现阶段的基本经济制度和分配制度。② 政治上 :A. 坚持党的基本路线不动摇 , 积极推进改革开放 ; B. 坚持四项基本原则 ;C. 坚持依法治国的基本方略 ;D. 坚持以人为本 , 发扬人民民主 ;E. 加强制度建设 ,完善社会主义各项制度 , 维护社会公平正义 ; 等等。③文化上 : 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平...