课时 22 科教兴国与创新1. 了解我国在科技、教育发展方面的现状。 ( 识记 )2. 理解实施科教兴国战略的现实意义。 ( 理解 )3. 认识科技创新的必要性。 ( 理解 )4. 努力提高自身素质。 ( 运用 )一、创新驱动发展（一）创新改变生活1. 含义 ( 正确认识创新 ) ：生活处处有创新。创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明 , 还可以是对已有成果的改进和完善 ; 它不局限于科技领域 , 还渗透在生活的方方面面 ; 它不只是灵光乍现的顿悟 , 更需要年复一年的积累 ; 它是个人的创意行为 , 也是团队、集体的创造活动。考点 37 创新 ( 九上第二课 )2. 意义(1) 创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富 , 推动社会获得长足进步。(2) 创新是一个民族进步的灵魂 , 是一个国家兴旺发达的不竭动力 , 也是一个政党永葆生机的源泉。(3) 创新给我们带来惊喜 , 让我们获得成就感。创新点燃激情 , 让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式 , 让我们勇敢面对挑战 , 激发潜能 , 超越自我。(4) 创新让生活更美好。随着时代快速发展 , 科学技术日新月异 , 我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。3. 原因 ( 为什么要创新 )(1) 生活的各个领域都需要创新 , 也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法 ,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 , 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(2) 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(3) 时代发展呼唤创新。当前 , 全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起 , 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中 , 唯创新者进 , 唯创新者强 ,唯创新者胜。(4) 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略 , 推进以科技创新为核心的全面创新 , 让创新成为推动发展的第一动力 , 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(5) 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期 , 更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(6) 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。4. 科技成果（ 1 ）创新驱动发展战略大力实施 , 创新型国家建设成果丰硕 , 嫦娥、鲲龙、天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。（ 2 ）取得这些科技成果的原因① 坚持中国共产党的领导。② 坚持实施科教兴国战略、人才强国战...
