1人教版小学四年级语文下册第六单元教案单元教学内容： 本组教材以“乡村生活”为主题，精读课文有《乡下人家》《古诗词三首》，略读课文有《牧场之家》《麦哨》
课后还安排了本册教材的第二次综合性学习
还有一个词语盘点、一个学习园地
单元教学目标：进一步提高学生把握文章主要内容的能力，继续培养学生的默读与自学能力和语文综合素养
1、重视积累优美语言，想象课文中描写的田园生活画面
2、引导学生体会关键词句表情达意的作用
单元教学重点：引导学生一边默读课文，一边提出自己不懂的问题，通过讨论，交流对问题的看法和自己学习课文所懂得的道理
单元教学难点：本单元教学按搜集资料、初步感知------课文具体解读-----读练综合运用的思路来组织教学
单元教学安排：10—14 课时21、乡下人家课型： 讲读课文教学目标：1．认识“檐”、“饰”等五个生字
会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字
正确读写2“装饰”“和谐”等词语
2．正确、流利、有感情地朗读课文
3．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情
4．带领学生品味优美语言，积累精彩句段
5．围绕“走进田园，热爱乡村”开展一次综合性学习活动
德育目标：激发学生对农村生活的兴趣和热爱
教学重难点： 感受并体会乡村生活的诗情画意
课前准备：1．生字、词语卡片
2．课文插图的挂图及投影片
3．搜集有关农村生活的资料
教学安排：2 课时教学过程：第一课时一、导入：1．出示两组投影片：第一组：林立的高楼、漂亮的汽车、热闹的广场第二组：低矮的砖瓦房、小河里畅游的鸭鹅、穿着朴素的人们（也可以用书上的几幅插图代替）提问：看到这两组图片，你想到了什么
2．请学生结合自己的生活实际，说说你所了解到的乡下生活是怎样的
33．有一位叫做陈醉云的作家用非常细腻、优美的笔触为我们具体的描述了乡下人家的生活，你们想去纯绰穑拷裉炀腿梦颐且黄鹄囱暗
1 课，一起走进乡村生活，一
