课 题：游戏棒教学目标：培养孩子的智力，训练孩子集中注意力教学重点：训练孩子集中注意力课前准备：由 31 根不同花式的小棍组成，其中有不同分值： 1 支带螺旋的“米卡多”游戏棒，每支 20 分；5 支中间红两边蓝的游戏棒，每支 10 分；5 支三节红两节蓝的游戏棒，每支 5 分；10 支红黄蓝三色的游戏棒，每支 3 分；10 支红蓝两色的游戏棒，每支 2 分。教学流程： 一、宣布游戏规则 1、用“石头，剪子，布”的方法，决出轮流玩的次序。 2、第一人开始玩：把游戏棒用手握住竖在桌子上，然后突然放开，游戏棒越是散得开越是对自己有利，最好的就是开的太阳花，是单独的一根游戏棒最好了，只要用手指慢慢地前后左右移动，只要不碰到其他的游戏棒或者眼睛看不到其他的游戏棒在动就可以，然后还可以继续；也可以用得到的游戏棒去挑那些散开的棒;也可以用指尖慢慢轻按棒尖，等棒的另一端翘起一点，就用另一手小心翼翼去拿。 3、那些玩的时候取到的没动的游戏棒就归他所有。等到一人玩到棒动的时候，就依次有别的人接着玩。这样反复直到玩的游戏棒没有为止才告一段落。 4、谁挑到的小棒分数值相加最高谁获胜。二、学生分四人组做好准备并开始游戏。三、小组中计分评价，评出优胜者。一轮结束可以进行第二轮的比赛。课 题：坐如钟—数字传真—找文字中的字教学目标： 训练学生的抗干扰能力，培养学生的毅力。训练听觉注意力和记忆力,提高学生听的能力。训练学生的观察寻找的能力。教学重点： 培养学生抗干扰能力和听记能力。课前准备：铅笔、空白纸张教学流程：1、坐如钟训练方法：班内比赛，分成两组，左边一组，右边一组，每人坐 1 分钟，同桌可以做干扰动作，但不能接触对方的身体，看谁能保持不动坚持的时间最长，谁就获胜，然后交换继续比赛。2、数字传真 训练方法:教师将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记忆写下听到的数字例如：教师读：68715 孩子听完之后在纸上写：6871556821 88245 35628 254336 876543258642 398541 236854 259186 587233、听字训练训练方法:教师读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，教师读完后统计“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。。有一小小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能飞起来，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，它们都是觉得非常的快乐。一天的早晨，它醒了。那两个老鸟...
