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《两位数加减两位数(口算)》教学实录

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《两位数加减两位数(口算)》教学实录师:上课生:老师您好师:请坐师:好上个学期我们学了两位数加减两位数,上个学期要求我们列竖式的对吗生:对师:那么,现在我们学习加减两位,但是比以前提高一个要求,就是用口算的方法去做,好,下面我们先复习一些题目,看看大家对这些题会不会,不用抄题目师:大家看一下应该等于多少生:70师:90-50生:40师:再看 60 加 37 等于多少生:97师:怎样算到 97 呢生:60+30=90,90+7=9,所以是 97师:54-20生:54师:54,再看 25+3生:28师:18-4生:14师:好,那么这些都是比较容易的,那么以后我们掌握了方法之后,难的一些也很容易的师:32 可以拆成生:30 和 2师:还有 68 可以拆成什么生:60 和 8师:好 25 可以拆成什么生:10 和 15师:因为它拆了一个 10 还有 15,大家懂得拆数,还 32 可以拆成什么生:20 和 12师:这节课我们主要学习两位数加减两位数的口算,大家打开课本 92 页,要注意是口算,以前我们学习是笔算,笔算比较麻烦,如果口算一下子就可以算出来呢师:板书师:这是书本的第一幅图去鸟岛得乘船去。看,二年级的小朋友排着整齐的队伍准备要上船了你从这幅图里知道了什么?生 1:二(1)班有 23 人、二(2)班有 31 人、二(3)班有 32 人、二(4)班有 39 人。生 2:限乘 68 人。师:限乘 68 人是什么意思呢?生:意思是说这条船最多只能坐 68 人,超过 68 人船就有可能要沉下去了。师:对了,所以我们坐船时一定要注意不能超载,否则就会发生危险。师:如果你是船长,你打算安排哪两个班合乘一条船呢?生 1:安排二(1)和二(2)班合乘,二(3)和二(4)班合乘。生 2:安排二(1)和二(3)班合乘,二(2)和二(4)合乘。……师:看来大家都有很多想法,我们先考虑一下二(1)和二(2)班合乘,二(3)和二(4)班合乘这种情况吧。这两个问题怎样列算式解决呢?生 1:23+31=生 2:32+39=师:这是两位数加两位数的式子,以前我们学过用笔算的办法计生:小组里讨论生 1:我是这样算的,先算 3+1=4、20+30=50,再算 4+50=54。师:还有不同的办法吗?生 2:把 23 分成 20 和 3,先算 20+31=51,再算 51+3=54。生 3:把 31 分成 30 和 1,先算 23+30=53,再算 53+1=54。学生说出哪一种,老师就课件出示那一种。(或)师:现在我们知道二(1)和二(2)班合乘能坐下了。小朋友们动脑筋都想到了不同的办法,现在我...

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