一、单项选择题1．【2015·上海·3】如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是（）A．B．C．D．【答案】B【考点定位】牛顿第二定律.2．【2013·海南卷】一质点受多个力的作用,处于静止状态,现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中,其他力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是（）A．a和v都始终增大B．a和v都先增大后减小C．a先增大后减小,v始终增大D．a和v都先减小后增大【答案】C【解析】初始状态质点所受合力为零,当其中一个力的大小逐渐减小到零时,质点合力逐渐增大到最大,a逐渐增大到最大,质点加速；当该力的大小再沿原方向逐渐恢复到原来的大小时,质点合力逐渐减小到零,a逐渐减小到零,质点仍然加速。可见,a先增大后减小,由于a和速度v始终同向,质点一直加速,v始终增大,故C正确。【考点定位】考查对牛顿第二定律及对速度时间关系的定性分析的理解。3．【2011·福建卷】如图,一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后,两端分别悬挂质量为和的物体和。若滑轮有一定大小,质量为且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的磨擦。设细绳对和的拉力大小分别为和,已知下列四个关于的表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析判断正确的表达式是（）A．B．C．D．【答案】C【考点定位】牛顿第二定律.4．【2011·天津卷】如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左,大小不变B．方向向左,逐渐减小C．方向向右,大小不变D．方向向右,逐渐减小【答案】A【解析】A、B两物块叠放在一起共同向右做匀减速直线运动,对A、B整体根据牛顿第二定律有,然后隔离B,根据牛顿第二定律有大小不变,物体B做速度方向向右的匀减速运动,故而加速度方向向左,摩擦力向左；【考点定位】牛顿第二定律5．【2012·安徽卷】如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F,则（）A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑【答案】C【考点定位】考查力的分解、牛顿运动定律及其相关知识.6．【2011·北京卷】“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g。据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为（）A．gB．2gC．3gD．4g【答案】B【解析】由题图可知：绳子拉力F的最大值为9F0/5,最终静止时绳子拉力为3F0/5=mg,根据牛顿第二定律得：9F0/5－3F0/5=ma,所以a=2g。B正确,A、C、D错误。【考点定位】牛顿第二定律与图像7．【2012·江苏卷】如图所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动,力F的最大值是（）A．2f(m+M)/MB．2f(m+M)/mC．2f(m+M)/M-(m+M)gD．2f(m+M)/m+(m+M)g【答案】A【考点定位】本题考查物体受力分析、牛顿第二定律及其相关知识.8．【2014·全国新课标Ⅰ卷】如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直位置时相比,小球高度（）A．一定升高B．一定降低C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定【答案】A【解析】试题分析：小车静止时,弹簧弹力等于小球重力即,弹簧原长设为,则小球竖直向下的的悬吊高度为,匀加速运动时,设橡皮筋弹力为F,橡皮筋和竖直方向夹角为,则有,橡皮筋长度为,可得小球竖直方向悬吊的高度为,所以小球高度升高,选项A对。【考点定位】牛顿运动定律共点力的平衡【方法技巧】本题是已知运动,分析受力；静止时弹力与重力平衡,加速运动时,弹力与重力的合力水平向左。二、多项选择题9．【2016·江苏卷】如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面．...
