九十七學年度第二學期期末校務會議報告2009.6.29.以平安穩定的心，追求快樂幸福的人生「雜亂的土地，長不出優良的作物，紛亂的心田，開不出智慧的花朵。心安才能平安，心定就能穩定，願我花中人以平安穩定的心，追求快樂幸福人生。」這是今年給畢業生的祝福詞，外加一首祝福歌曲：「因為你因為我」「愛像一首歌，唱盡世間的感動，心就像天空，可以無限的寬闊。用雙手編織夢，就讓一切因為你因為我，感覺都更不同，就讓一切因為你因為我，世界充滿更多愛的感動。愛就像山峰，望向世界的盡頭，心就像燈火，照亮黑暗的角落。不沈默無保留，就讓一切因為你因為我，感覺都更不同，就讓一切因為你因為我，世界充滿更多愛的感動。」期許花中因為你因為我，感覺都更不同，就讓一切因為你因為我，花中充滿更多愛的感動。期末學務處衛保組，辦了一項「校園安全漏洞大搜查」競賽，有位高二學生很有創意地以「整潔評分表格」為校園安全漏洞地點，直接mail校長信箱，原函請參閱http://210.62.247.10/theadans/980616stu.htm很有耐性地給了如下的答覆：1.就「整潔評分表格」校園安全漏洞可能引發的危險：交由學務處就「技術面」檢討改進。若能提供您所說的當事人或更具體舉出實例當更有助於檢討改善。2.就您所言改善方法或相關建議：(1)若拿掉整潔秩序的班級競賽以「辦個研習會或請講師演講之類的活動」取代，即能激發全體花中人的自律、自愛、自重，使花中校園更友善溫馨，校園環境更整潔亮麗，何樂不為？問題是....(2)曾就「垃圾不落地」於升旗時全校師生一起宣誓，結果….。(3)可曾注意到，本學期升旗時，校長除了在頒獎後鼓勵同學之外，講最多的是什麼？督學到校訪視就校園環境清潔維護給的評價，花蓮地區名列倒數第二，建議是：「學生生活教育應加強」，身為校長實感汗顏，當督學面保證下次到校會有不一樣的感覺。這些日子，衛保組長及各導師的努力，同學們應有所感，但每日巡行校園，卻感受不到同學們公德的提昇及維護環境的努力。(4)本期校刊「花中青年」刊載去年因集體作弊事件後的「自省運動」─花中人，你為什麼不生氣？以自律、自愛、自重、愛校園做為活動主旨，捍衛花中傳統：「自由中，有自律、有自愛、有自重」的精神？這項創校72年來第一次的自省運動，同學們簽下自己的名字，表示對自己身上一襲藍衫的榮耀負責，重新開始，找回第一天穿上籃色制服的感動與榮耀！讀這篇文章頗有重回2008年10月現場的感動。感動之餘，省思這八個月來，考試作弊在花中絕跡否？除了活動後的那次考試，真的做到了，過後作弊依舊存在，二年級某班甚至於早讀週考都有人還1是「忍不住」作了弊。2005年教育部解除髮禁，94年第一學期開學典禮提出「解除髮禁後的期盼」http://210.62.247.10/theadwrite/941firststu.htm這項期盼與理想距離似乎越行越遠，因為極少數同學頭髮的染、亂、髒，校長經常接到家長及關心花中的社區人士質疑：「你們真的沒辦法管學生的頭髮嗎？」。民國40-50年代花中人懷念花中「沒有圍牆的日子」，學弟妹們可知當年自由校風背後學長們的自律、自愛、自重？哪像今日，動不動就有社區人士，諸如署名阿福麵店受干擾的鄰居，指責花中教官、師長管教學生不力，試想：部分不能自律、自愛、自重的花中人的行為，雖然比率上只是極少數，但整體負面觀感卻得全體花中人承受，身為花中大家長，該有何積極作為？(5)走過花中從前，整潔秩序班際競賽是校長在74-76年擔任訓導主任（今日學務主任）時，面對校園亂象，經過多次導師會議議決出來的方案之一(參閱http://210.62.247.10/history1/ch4-2.htm)，對自律性未臻理想的中學生是有效的，今日花中，如前所述，似乎還未到拿掉「外在約束力」的時候。(6)辯論比賽常出現「道德與法律熟重？」眾人皆知道德重於法律，當道德足夠約束人類行為時，跟本無須法律，校園中的校規亦然，校規議定過程中，重點不在消極的處罰，而在積極的鼓勵，團體競賽乃因此而產生，您說的缺失學務處會檢討改善，但不宜「因噎廢食」地冒然取消行之有年的制度。針對學習風氣未佳，生活教育未臻理想，這一年來各處室及同仁們在大大小小、正式或非正式的會議，不斷的激盪腦力，研...
