电能电功率(限时:55分钟)|对点训练|【考点1】知道电功和电能，并能结合生活、生产中的实例进行说明;能运用关系式W=UIt进行计算。(B)1.芳芳家上月末电能表的示数如图K17-1甲所示，本月末电能表的示数如图乙所示，则这个月她家共耗电kW·h。若电价是0.5元/(kW·h)，则芳芳家本月应缴电费元。图K17-12.[2017·眉山]某品牌手机充电宝，上面标有电压为5V，容量为12000mA·h，它充满电后，可以储存的电能是J，在充电过程中，将电能转化为能储存。【考点2】理解测量小灯泡电功率实验的原理;能对“测量小灯泡电功率”实验的过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等。[B(会)]1.如图K17-2所示是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供的器材，可以直接探究的问题是()图K17-2A.测小灯泡正常发光时的电阻B.测小灯泡的实际电功率C.测小灯泡消耗的电能D.测小灯泡产生的热量2.[2017·绥化]小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图K17-3甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。图K17-3(1)在图中找出连线错误的一根导线并在该导线上画“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确。(所画的导线要用实线，不可用虚线)(2)该实验的原理是。(3)连接电路时，开关应该。(4)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，他发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是。(5)在实验室，电压表出现了故障不能使用。小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知)，设计了如图乙所示的电路图，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时应先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为时，小灯泡正常发光;接着将S1断开，S2闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的额定功率P额=(用I、U额、R0表示)。【考点3】理解电功率的意义，并能运用关系式P=UI进行相应的计算。能运用焦耳定律Q=I2Rt进行分析和进行一般的计算。(B)1.电功率是表示电流做功的物理量;某用电器工作时的实际功率为10W，10W的意义是电流通过该用电器每秒做功。2.[2017·天水]某家庭电能表如图K17-4所示，若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表的转盘转了60转，则空调消耗的电能为kW·h，空调的实际功率是W。图K17-43.两个定值电阻R1、R2串联接在电压恒定不变的电源上时，它们两端的电压之比U1∶U2=5∶3。若将它们并联接在同一电源上，它们两端的电压之比U1∶U2=，它们的电功率之比P1∶P2=。4.甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图K17-5所示，将甲、乙两灯泡串联后接在电压为V的电源两端时，甲灯泡中通过的电流为0.5A，此时乙灯泡1min消耗的电能是J。图K17-55.如图K17-6所示，电动机M的线圈电阻r为0.5Ω，当S断开时，电流表示数为1A;当S闭合时，电流表示数为3A。则电阻R为Ω，电动机工作2min，电动机线圈产生的热量为J。图K17-66.在探究微型电动机的性能时，小希用如图K17-7所示的实验电路进行实验。通过调节滑动变阻器R使电动机实现停止转动和正常运转，并将测量数据记录在表中，则这台电动机的电阻为Ω。在正常运转时因发热而损失的功率为W。图K17-7电动机状态U/VI/A停止转动20.5正常运转2.427.通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min，产生了2.64×104J的热量，它的电阻是()A.66ΩB.6600ΩC.110ΩD.220Ω8.[2017·河南]如图K17-8所示，从甲地通过两条输电线向乙地用户供电，若甲地电源电压恒为U，输电线的总电阻为r，当乙地用户用电时，下列说法正确的是()图K17-8A.用户使用的用电器两端电压为UB.输电线上消耗的电功率为U2rC.当用户使用的用电器增多时，用电器两端的电压升高D.当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大【考点4】能说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。(A)1.小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是()A.电灯的实际电压变大B.电灯的额定电压变小C.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小2.一个标有“220V440W”字样的电热器，当通过它的电流为1A时它的实际功率()A.等于额定功率B.大于额定功率C.小于额定功率D.无法判断3.如图K17-9所示电路，电源电压保持不变，当滑动变...
