中国高校的工科专业不能培养工程师VIP免费

第1页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共16页发信人:saintsoso(己任),信区:HitTopic标题:zt中国高校的工科专业不能培养工程师发信站:两全其美网(MonJun119:09:292009),本站(lqqm.net)60年代清华大学欢迎新生的一个标语闻名全国：“欢迎你，未来的工程师、科学家。”著名大学培养工程师是天经地义的事情，当年这个标语常常被大学生们当作清华大学骄傲的标志。可是中国的教育家们可能万万想不到，时隔半个世纪，现在中国的大学已经不将培养优秀工程师当作什么业绩了，甚至也不能培养出工程师了。一流高校以培养出国留学生为荣，二、三流高校以争得生源，维持学校生命，赚取更多的利润为最高目标。在现时中国高校里，生存获利是根本目的。学校小，规模不够大，效益差。就千方百计拼凑出一间综合大学，而不管实际的师资力量如何。然后大量增加新专业，扩大招生面。间间高校都保持在校生万人以上。师资不够，就无限制地增加教师工作量来应付，根本不考虑教师的实际工作能力和教学效果。规模可谓大了，可惜教学质量一落千丈。中国的大学已经不能培养出合格的工程师了。在就业市场上，大学生与民工基本画等号。这导致中国就业市场出现了一个怪现象：一方面企业欠缺大量合格的工程师。而另一方面，每年从高校毕业的千千万万大学生无法就业！高等教育的失败，在中国社会和工业迅速作出了反应。第2页共16页第1页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共16页在2006年中国科改委做了一个调查，调查结果是一个令人难受的结果：中国只有万分之三的企业拥有自主知识产权。这个结果在中国高层人员讲话中多次被引用。例如：全国人大常委会副委员长成思危5月24日，在第九届科博会中国高新企业发展国际论坛上指出：中国现在技术对外依存度超过50%，一半以上的技术是靠引进。全国真正拥有自主知识产权的企业只有万分之三左右。”科技部副部长尚勇说，创新能力薄弱已成为我国产业国际竞争的“瓶颈”，全国规模以上企业开展科技活动的仅占25％，研究开发支出占企业销售收入的比重仅为0．56％，只有万分之三的企业拥有自主知识产权。其实“万分之三”这个数据还是含有大量的水分的。如果剔除象华为、中兴之类的“香蕉”企业，估计万分之一都难以保证。企业没有自主技术早已经是路人皆知的事实，可是其中的一个重要原因却极少有人提及——中国高等教育的失败！企业的技术从哪里来？当然得依靠企业的工程技术人员。就算从国外引进也必须依靠技第3页共16页第2页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共16页术人员消化、吸收啊！企业的技术人员当然主要靠中国自己的高校培养了。企业没有技术，当然与社会的经济政策失误有重大的关系。但是缺乏技术人员绝对是一个最重要的原因。这直接证明了中国高校没能够为中国企业培养出有用的技术人才！从而间接证明了30年以来中国高等教育的严重失败！在高等教育中，最典型的数IT领域了。以计算机学科为例，全国几乎任何一家高校都有计算机专业，每年毕业的计算机大学生不下十万。但是遍数中国的计算机行业，除了一个半伦不类的WPS之外，就几乎看不见任何一个象点样子的计算机项目了。这么多的计算机专业人员都能够干什么啊？全部都是只能使用计算机而已啊！认真审核高校计算机的科研项目绝大部分都是一些项目开发和应用的项目而已。根本没有一点核心技术的创新味道！其他专业情况类似，绝对好不到哪里去。解放后，中国的高等教育从无到有，从小到大。中国的高校曾经为中国工业培养了大量的优秀工程师。当年的一个本科生，几乎就是单位的主要技术力量，就能够挑起单位企业的技术大梁。例如当年的一个规模不算太大的哈军工就几乎抗起了中国军工工业的半个天空。记得71年笔者所在的地方邮电局，一个北京邮电学院的本科生就能够全力承担起一个晶体管研究所和工厂。在没有多少技术支持的情况下研制出第一代产品。第4页共16页第3页共16页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共16页就算一个高中毕业生也是重要的技术力量。例如...