专项实训教学大纲《财务管理课程设计》大纲一.设计的性质、地位和任务财务管理设计是工商管理专业—财务管理方向的一门专业必修课程,是在学生学习完财务管理课程之后,为加强提高学生的实际应用能力而设置的.通过对筹资、投资、资本分配等一系列理财活动案例的分析,可以培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析问题、解决问题的能力.二.理财设计的内容1.筹资管理;2.投资管理;3.资金营运管理;4.资金分配管理三.设计要求设计要求综合运用财务管理基础理论、基本技能认真分析筹资、投资、资本分配等一系列理财活动，学生可讨论,要用计算机辅助设计,并提交完成的每份设计的文本材料和电子文本.四.设计时间2周五.教学总时数与课时分配内容课时场地设计一:东方公司财务分析设计二:华光陶瓷的财务机构与财务基本制度设计三:上海上菱的增发新股设计四:飞力浦、瑟菲斯公司资金成本决策设计五:A钢铁制品公司财务分析与筹资设计六:美多公司固定资产更新决策设计七:三株公司财务管理体制与资金营运分析设计八:清华同方的配股方案设计九:上海东建公司财务风险防范制度设计十:奇特元件公司存货管理分析4444444444商务中心集成办公大厅、模拟银行、税务、海关合计40六、考核方式根据平时表现、出勤情况、设计报告综合评定。《会计学课程设计》教学大纲适用专业：工商管理撰写人：徐孝刚一、课程设计的地位、作用与任务会计学课程设计是培养学生运用理论知识解决实际问题的一个重要的实践性的教学环节。本课—1—程设计针对工商管理专业开设，侧重于财务信息的获得与分析。通过实习，使学生能够理论联系实际，认识会计凭证、帐簿等实物，并运用所掌握的基本会计知识和理论对企业的基本业务进行会计核算，从而熟练掌握账户和复试借贷记账法，编制会计报表并进行主要财务指标分析等基本技能，使学生明确会计的工作组织方法及其在企业管理中的重要地位和作用。本课程设计需在学生学习过《会计学》课程以后开设。二、课程设计的内容和要求了解企业财务工作概况;财务工作岗位设置、人员配备和分工;了解企业会计科目的设置和使用情况;初步认识企业帐簿的种类、名称和格式;了解企业会计制度;了解企业会计核算的组织程序;会计档案的装订和保管工作;开设账簿，并结转上个月的账户余额;填制、审核原始凭证;认识各种类型的原始凭证;正确填制、审核各种原始凭证;登记记帐凭证;认识三种记帐凭证;根据企业基本经济业务填制记帐凭证，注意选用正确的记帐凭证;登记各种会计帐簿;了解不同类型的会计帐簿的格式、功能;掌握不同类型帐簿的登记要领掌握帐簿的结帐方法;能够采用正确的方法对错帐进行更正;学会对帐;财产清查;了解财产清查的方法;编制试算平衡表;编制财务会计报告;编写资产负债表;编写利润表及利润分配表;编写现金流量表报表分析;根据报表分析企业的偿还能力、获利能力、盈利情况、现金流量净额;分析企业的综合财务状况三、课程设计的时间分配及场地时间安排实验场地第一天：完成第（一）部分内容第二天：完成第（二）部分内容第三、四、五天：完成第（三）、（四）两部分内容第六、七天：完成第（五）部分工作第八天：完成第（七）部分工作第九天：完成第（八）项任务第十天：完成第（九）项内容现代商务中心会计实训中心、模拟银行、模拟税务要求学生严格遵守实习纪律，严格遵守作息时间，不迟到，不早退，按时递交实习报告，对实习期间违反实习纪律和违纪者，视其情况予以严肃处理。四、课程设计的成绩考核与评定成绩考核：学生应在实习期间内完成实训计划的全部内容，实习结束时，要写出实习报告，总结实习过程的收获和经验，并上交企业财务状况分析报告。成绩评定：结合学生实习期间的态度表现，实习报告的质量、指导教师的评语或鉴定等进行综合评定。实习成绩分为五个等级：优、良、中、及格、不及格。五、制定大纲—2—的说明本会计实习大纲依工商管理专业人才培养方案编写，适用于非会计专业学生对基本会计工作的认识、掌握的需要。本实习为手工实习，中小型企业案例。《会计模拟实习》教学大纲适用专业：会计学撰写人：解丽梅一、实习目的通过实习达到理论联系实际，加深对财务会计的基础...
