专题八简单机械功和功率考点识记1.力臂是指从_____点到_________的距离，杠杆在动力和阻力作用下，处于___________，叫做平衡.2.杠杆的平衡条件：______×动力臂=______×阻力臂，用公式表示为_________，或=_______.杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力臂F1就是阻力臂F2的_______.3.若l1__________l2,则F1__________F2，为省力杠杆，省力但费_______；若l1_________l2,则F1________F2，为费力杠杆；_____力但_______；若l1_______l2,则F1_______F2，为等臂杠杆.4.定滑轮实质是一个________杠杆，使用它________但可以改变________，F_____G；动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂_______的杠杆，F=_____G，使用它可以_______，但不能改变力的方向.5.使用滑轮组既______又可以改变__________.F=_____G.使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几段绳子吊起，所用力就是物重的_________.6.作用在物体上的______，使物体在__________上通过一段_______，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功.7.力对物体做的功等于_____与物体在力的______通过的______的_______，即W=_______.8.机械功原理是使用任何机械都_________.9.功率是表示物体__________的物理量，把_______时间内做的______叫做功率，即P=_______，1kW=_______W.10.我们________，________的功叫做有用功；________对机械做的功叫总功；对人们既____________而又__________的功叫额外功，W总=______+_______.11._________与_______的比值叫做机械效率，即η=_____________.强化训练一、杠杆的五要素1．（2011浙江义乌，第19题）如图1所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则()A.F甲＞F乙，因为甲方法的动力臂长B.F甲＜F乙，因为乙方法的阻力臂长C.F甲＞F乙，因为乙方法时阻力臂短D.F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍2．（2011江苏扬州，第9题）如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是()A．以B点为支点的费力杠杠B.以B点为支点的省力杠杠C.以A点为支点的费力杠杠D.以A点为支点的省力杠杠3．（2011四川成都，A卷第23（2）题）图中，小球和杠杆都处于静止状态，请作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图。二、杠杆的平衡条件4.（2011·江西）三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（）F甲F乙第1题图第2题图第3题图A.乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B.乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离D.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离5．（2011浙江杭州，第5题）小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是()A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起6．(2011浙江嘉兴，第31题)在科学研究中，实验设计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提。如图乙所示，在“研究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N，弹簧测力计拉着杠杆并使之在水平位置平衡。读数并计算后发现结果与平衡条件不符。该实验操作的不规范之处是__________________________________________________。三、杠杆的分类第4题图第5题图7．（2011北京）图7所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）8.（2011天津）图9是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为N。9．（2011四川广安，卷II第9题）如图9所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为________N，此木杆为（填“省力”...
