北京北京智响世纪通讯技术有限公司招商手册2003年4月目录一、行业背景.............................................................................21、教育行业的背景..............................................................22、教育政策的背景..............................................................2二、企业介绍.............................................................................41、企业简介..........................................................................42、企业的成长与文化..........................................................43、企业发展与规划..............................................................54、企业对未来的展望..........................................................5三、企业的加盟.........................................................................61、企业加盟的流程..............................................................62、企业的培训与服务..........................................................63、开通和市场进度要求......................................................74、效益分析..........................................................................7一、行业背景1、教育行业的背景20世纪以来，科学技术的飞速发展，特别是信息技术的进步，对世界经济的发展和人类社会的进步起到了巨大的推动作用。物质财富的生产，社会基础设施的建设，信息产业的建立与发展，是人类生存和持续发展的物质基础和根本保障。科学技术的发展、进步和普及仍然是21世纪中国科学技术事业极为重要的组成部分，特别是“科教兴国”战略的实施，推动了教育信息化、教育网络化的进程随着中央对“应试教育”向“素质教育”的转变，我们深刻意识到“因材施教”的价值与意义。在知识经济的竞争环境中，教育是一个永恒的主题，学习型社会是未来的发展趋势。如何更好地推动家庭教育配合学校教育，让学校教育指导好家庭教育，最终让家庭教育、学校教育、社会教育全面协同，成为新世纪实施“素质教育”新的课题。智响通讯正在积极地推进“智能互联－家校合作－协同教育”这样的先进理念与变革，致力于为家长、教师、学生之间提供更方便、更快捷的互动沟通的信息平台。这样的梦想，给了我们无限的创业激情。我们秉乘“创新教育、支持教育、服务教育”的创业宗旨，不断学习、思考、创新、超越，作出一个高科技企业应有的贡献。2、教育政策的背景《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年6月13日)第2条明确指出：2、实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年6月13日)。第26条指出：26、全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程要进一步加强学校党的工作，充分发挥党员在实施素质教育中的模范带头作用。要通过新闻媒体的正确舆论导向，深入动员社会各界关心、支持和投身素质教育。学校、家庭和社会要互相沟通、积极配合，共同开创素质教育工作的新局面。教育部基础教育司2003年工作要点第19条指出：19．进一步推进德育课程和评价改革，研究制定《中学思想政治课贯彻十六大精神指导意见》。完成《初中思想品德课程标准(实验稿)》，研制《高中思想政治课课程标准》。建立科学的评价体系，形成良性的学校德育工作评估机制，加强过程性评价。教育部师范教育司将《家校合作》列为全国中小学教师继续教育专业課教材（2001/8）并在书中强调＜家校合作＞在现代素质教育的作用和地位。教育部教基[2000]34号文件《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》“校校通”工程的目标是：用5-10年时间，使全国90%左右的独立建制的中小学校...
