课程论文论文题目基于内容分析法的电子图书研究现状与趋势调查培养单位：文法学院学科专业：传播学研究生：荣苓2010年1月基于内容分析法的电子图书研究现状与趋势调查【摘要】阐述了内容分析法的研究范围和内容分析法的一般研究过程，重点研究了内容分析法在调查电子图书研究现状及预测未来电子图书研究趋势方面的分析应用。建立一个合理的分析框架对电子图书研究现状进行分析，对未来电子图书的研究趋势进行有效的预测。【关键词】电子图书内容分析法研究现状趋势一、内容分析法简介顾名思义，内容分析法(contentanalysis)是一种对研究对象的内容进行分析，透过现象看本质的科学方法。内容分析法是一种主要以各种文献为研究对象的方法。内容分析法最早产生于传播学领域，第二次世界大战期间的美国学者H·D·拉斯维尔等人组织了一项名为“战时通讯研究”的工作，以德国公开出版的报纸为分析对象，获取许多军政机密的情报，这项工作不仅使内容分析法显示出明显的实际效果，而且在方法上取得一套模式。20世纪50年代美国学者贝雷尔森发表《传播研究的内容分析》一书，确立了内容分析法的地位。真正使内容分析法系统化的是J·奈斯比特，他主持出版的“趋势报告”就是运用内容分析法，享誉全球的《大趋势——改变我们生活的十个新方向》一书就是以这些报告为基础写成的，他的咨询公司运用内容分析法对200份美国报纸进行分析综合，经过几年的积累，在这部书取得成功的同时，众多的研究者开始关注内容分析法在社会研究中的巨大作用和潜力。在一百年的发展历程中，内容分析法已经广泛的被运用到新闻传播、图书情报、政治军事、社会学、心理学等社会科学领域中，取得了显著的成效。随着第四媒体——网络的蓬勃发展，网络舆论信息的研究显得尤为重要。内容分析法可以分为几个独立的阶段进行。（一）提出研究问题或假设首先将研究目标加以清楚的表述。确定研究的最终目标并加以清楚的表述是十分必要的，这将有助于使资料的收集围绕确定的主题进行，尽量减少收集那些对研究无助的资料。建立假设，即确定分析目的。因为以下每一步骤的设计均取决于分析目的，内容分析首先要有明确的意图。（二）抽取样本当分析某些资料时，对全部内容进行普查很难做到，在这种情况下，必须进行抽样，选择最有利于分析目的，信息含量大，具有连续性，内容体例基本一致的文献进行研究。（三）选择分析单元即寻找分析所需的各项考察因素，这些因素都应与分析的目的有一种必然的联系，如单词或单个符号、主题、人物以及意义独立的词组、句子或段落及至整篇文献都可以作为分析单位。（四）建立分析类目内容分析的核心问题在于建立分析内容的类目系统，这种系统的构成随着研究主题的不同而变化，就像贝勒逊所指出的“特定的研究必须建立起明确的类目并使之适用于问题和内容”。在有效的类目系统中，所有的类目都应具有互斥性、完备性和信度。（五）定量处理与计算在采用计算机处理数据的情况下，首先要对分析单元进行编码，把数字语言转换成计算机能识别的符号，再使用统计分析法统计各类别出现频数，语义强度或空间数额。一般认为频数计量法是信息定量研究中使用最广泛的统计分析法，即统计每一变量值的出现频数即所占百分比。（六）解释与检验研究人员要对量化数据做出合理的解释和分析，并与对信息的定性研究结合起来，提出自己的观点和结论。二、基于内容分析法的电子图书研究现状调查（一）提出研究问题电子图书(e—book)是指专业的出版单位将原始信息经过编辑加工以后以数字形式存贮在光盘、磁盘等存贮介质上，通过计算机网络进行传播，并借助于计算机或类似设备来阅读的文献形式。自20世纪90年代第一本电子图书面世以来，电子图书得到了长足的发展，特别是互联网普及之后，电子图书的发展更加迅猛。笔者以“电子图书”为研究对象，探讨如何采用内容分析法对电子图书近5年来所探讨的研究内容进行客观系统地统计归类，以期归纳电子图书的研究现状进而预测未来电子图书的研究趋势。对2005年至2009年关于电子图书的中文文献为分析对象进行研究，通过对其关键词的词频进行统计分析，进而得到国内学界对电子图书的研究...
